| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、绪论 | 第8-11页 |
| （一） 研究目的 | 第8-9页 |
| （二） 研究对象 | 第9-10页 |
| （三） 研究概况 | 第10-11页 |
| 二、韩语能愿表达法在韩语中的语法形式与特点 | 第11-14页 |
| （一） 韩语能愿表达法"-(?)"，"-(?)"，"-(?)"，"-(?)","-(?)"在韩语中的语法形式与特点 | 第11-12页 |
| （二） 韩语能愿表达法"(?)"，"-(?)(?)"，"(?)"，"-(?)"在韩语中的语法形式与特点 | 第12-13页 |
| （三） 韩语能愿表达法"-(?)(?)"，在韩语中的语法形式与特点 | 第13-14页 |
| 三、韩语中汉语能愿动词对应的表达方式 | 第14-28页 |
| （一） 韩语中汉语能愿动词“要、想”对应的表达方式 | 第14-18页 |
| （二） 韩语中汉语能愿动词“敢”对应的表达方式 | 第18-20页 |
| （三） 韩语中汉语能愿动词“应该”对应的表达方式 | 第20-21页 |
| （四） 韩语中汉语能愿动词“值得”对应的表达方式 | 第21-22页 |
| （五） 韩语中汉语能愿动词“能、会、可以”对应的表达方式 | 第22-28页 |
| 四、韩国留学生使用能愿动词的偏误调查 | 第28-35页 |
| （一） 偏误调查目的 | 第28页 |
| （二） 偏误调查方法及内容 | 第28-29页 |
| （三） 偏误调查对象 | 第29页 |
| （四） 偏误调查结果 | 第29-30页 |
| （五） 调查结果分析 | 第30-35页 |
| 五、教学对策及建议 | 第35-39页 |
| （一） 在总体设计方面 | 第35页 |
| （二） 在课堂教学方面 | 第35-36页 |
| （三） 在练习设计方面 | 第36-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-46页 |
| 后记 | 第46页 |
