| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-20页 |
| ·研究缘起 | 第8页 |
| ·调查地点、调查对象的选择 | 第8-9页 |
| ·研究思路 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·研究价值及创新点 | 第10-11页 |
| ·研究价值 | 第10页 |
| ·创新点 | 第10-11页 |
| ·研究综述及概念界定 | 第11-18页 |
| ·以中亚留学生为对象的相关研究 | 第11-14页 |
| ·语言使用和语言态度研究现状 | 第14-18页 |
| ·概念界定 | 第18-20页 |
| 2 新疆高校中亚留学生群体概况 | 第20-26页 |
| ·概况 | 第20-23页 |
| ·中亚五国民族语言和概况 | 第20-22页 |
| ·新疆高校中亚留学生现状 | 第22-23页 |
| ·新疆高校中亚留学生的群体特征 | 第23-25页 |
| ·小结 | 第25-26页 |
| 3 新疆高校中亚留学生群体的语言使用、语言态度研究 | 第26-49页 |
| ·问卷设计及样本构成 | 第26-27页 |
| ·问卷结构与调查方法 | 第26页 |
| ·调查实施 | 第26-27页 |
| ·被试个人情况 | 第27-29页 |
| ·汉语学习经历 | 第27-28页 |
| ·学习时长 | 第28页 |
| ·发展倾向 | 第28-29页 |
| ·语言能力分析 | 第29-34页 |
| ·语言使用分析 | 第34-38页 |
| ·语言态度分析 | 第38-40页 |
| ·因素分析 | 第40-47页 |
| ·性别因素 | 第40-43页 |
| ·国别因素 | 第43-47页 |
| ·小结 | 第47-49页 |
| 4 新疆高校中亚留学生群体汉语学习现状研究 | 第49-64页 |
| ·汉语学习现状 | 第49-56页 |
| ·因素分析 | 第56-62页 |
| ·性别因素 | 第56-59页 |
| ·国别因素 | 第59-62页 |
| ·小结 | 第62-64页 |
| 5 对中亚留学生群体研究的思考 | 第64-68页 |
| ·新疆高校中亚留学生汉语教育存在的问题 | 第64-66页 |
| ·汉语课程设置 | 第64-65页 |
| ·中外学生交流活动 | 第65-66页 |
| ·对汉语作为第二语言教学的建议 | 第66-68页 |
| ·师资 | 第66页 |
| ·专业和课程设置 | 第66-67页 |
| ·其他相关因素 | 第67-68页 |
| 结束语 | 第68-70页 |
| 附录 | 第70-98页 |
| 附新疆高校中亚留学生语言使用、语言态度调查问卷（汉俄版） | 第70-98页 |
| 参考文献 | 第98-102页 |
| 在读期间发表的论文 | 第102-103页 |
| 后记 | 第103-104页 |