摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
1 绪论 | 第8-13页 |
1.1 选题目的与意义 | 第8-9页 |
1.2 国内外研究现状 | 第9-12页 |
1.3 本文的创新之处及全文概要 | 第12-13页 |
2 韩国留学生汉语普通话简单陈述句焦点停顿实验设计 | 第13-16页 |
2.1 实验目标 | 第13页 |
2.2 实验对象选择 | 第13-14页 |
2.3 实验语料的收集和整理 | 第14-16页 |
3 实验结果 | 第16-33页 |
3.1 汉语、韩语两种语言简单陈述句停顿次数对比分析 | 第16-17页 |
3.2 中韩学生普通话简单陈述句焦点停顿次数对比分析 | 第17-24页 |
3.3 汉语、韩语两种语言简单陈述句停顿时长对比分析 | 第24-25页 |
3.4 中韩学生普通话简单陈述句焦点停顿时长对比分析 | 第25-33页 |
4.综合讨论 | 第33-41页 |
4.1 规律总结 | 第33-35页 |
4.2 原因分析 | 第35-41页 |
5 教学建议 | 第41-44页 |
6 结语 | 第44-45页 |
尾注 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-49页 |
附录(陈述句语料) | 第49-51页 |
致谢 | 第51页 |