| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 字母词和网络字母词的界定 | 第9-12页 |
| 1.2 字母词研究综述 | 第12-14页 |
| 1.3 对外汉语教学中字母词教学的必要性 | 第14-16页 |
| 1.4 研究方法 | 第16-17页 |
| 第二章 网络字母词的形式、特点和构词理据 | 第17-26页 |
| 2.1 网络字母词的形式 | 第17-19页 |
| 2.1.1 纯字母型 | 第17-18页 |
| 2.1.2 数字混合型 | 第18页 |
| 2.1.3 汉字混合型 | 第18-19页 |
| 2.2 网络字母词的构词特点 | 第19页 |
| 2.3 网络字母词的理据分类 | 第19-26页 |
| 2.3.1 谐音替代 | 第20-22页 |
| 2.3.2 字母缩略 | 第22-24页 |
| 2.3.3 语法混搭 | 第24页 |
| 2.3.4 字符象形 | 第24-25页 |
| 2.3.5 其他 | 第25-26页 |
| 第三章 留学生网络字母词认知调查与教学遴选 | 第26-36页 |
| 3.1 留学生对网络字母词的认知情况调查 | 第26-29页 |
| 3.1.1 调查问卷的设计与实施 | 第26页 |
| 3.1.2 留学生对网络字母词认知情况分析 | 第26-29页 |
| 3.2 对外汉语教学中网络字母词遴选的必要性及其原则 | 第29-36页 |
| 3.2.1 遴选的必要性 | 第29-32页 |
| 3.2.2 遴选的原则 | 第32-36页 |
| 第四章 对外汉语教学中网络字母词教学策略 | 第36-43页 |
| 4.1 分类教学方法 | 第36-38页 |
| 4.1.1 替代法 | 第36页 |
| 4.1.2 缩略法 | 第36-37页 |
| 4.1.3 语法类推法 | 第37-38页 |
| 4.1.4 联想演示法 | 第38页 |
| 4.1.5 再现法 | 第38页 |
| 4.2 教学案例分析 | 第38-43页 |
| 第五章 结语 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录一 留学生网络字母词认知情况的调查 | 第47-51页 |
| 后记 | 第51页 |