| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1. 绪论 | 第8-24页 |
| 1.1 研究问题 | 第8页 |
| 1.2 研究对象 | 第8-11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.4 文献综述 | 第12-15页 |
| 1.5 研究角度与方法 | 第15-24页 |
| 2.《发展汉语》（第二版）初级课本话题配合问题分析 | 第24-46页 |
| 2.1 话题的分类 | 第24-25页 |
| 2.2《发展汉语》（第二版）初级课本内部话题配合问题分析 | 第25-30页 |
| 2.3《发展汉语》（第二版）初级课本之间话题配合问题分析 | 第30-42页 |
| 2.4 本章小结 | 第42-46页 |
| 3. 《发展汉语》（第二版）初级课本体裁配合问题分析 | 第46-62页 |
| 3.1 体裁的分类 | 第46页 |
| 3.2《发展汉语》（第二版）初级课本内部体裁配合问题分析 | 第46-52页 |
| 3.3《发展汉语》（第二版）初级课本之间体裁配合问题分析 | 第52-58页 |
| 3.4 本章小结 | 第58-62页 |
| 4.对《发展汉语》（第二版）初级课本话题、体裁配合改进建议 | 第62-65页 |
| 4.1 话题方面 | 第62-63页 |
| 4.2 体裁方面 | 第63-65页 |
| 5.结语 | 第65-68页 |
| 5.1 全文观点 | 第65-66页 |
| 5.2 本文不足 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 附录 | 第73-75页 |
