| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-14页 |
| ·问题的提出 | 第7页 |
| ·研究目的与研究意义 | 第7-8页 |
| ·研究目的 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8页 |
| ·研究思路 | 第8页 |
| ·相关研究概述 | 第8-12页 |
| ·偏误分析（Error Analysis—EA）的理论背景 | 第8-9页 |
| ·偏误和偏误分析的界定 | 第9-10页 |
| ·汉语关联词语研究概况 | 第10-11页 |
| ·对外汉语中关联词语的偏误研究 | 第11-12页 |
| ·调查对象 | 第12页 |
| ·语料说明 | 第12-13页 |
| ·语料来源 | 第12页 |
| ·选词说明 | 第12-13页 |
| ·测试卷说明 | 第13-14页 |
| 2 中亚留学生汉语常用关联词语使用情况调查与分析 | 第14-44页 |
| ·调查结果及分析 | 第14-25页 |
| ·中亚留学生使用汉语常用关联词语偏误类型 | 第25-44页 |
| ·因单独使用的关联词语使用不当所造成的偏误 | 第25-28页 |
| ·因配合使用的关联词语之间搭配不当造成的偏误 | 第28-32页 |
| ·因关联词语错位造成的偏误 | 第32-34页 |
| ·因关联词语多余造成的偏误 | 第34-36页 |
| ·因关联词语缺省造成的偏误 | 第36-39页 |
| ·因关联词语逻辑关系错误造成的偏误 | 第39-44页 |
| 3 中亚留学生汉语常用关联词语使用偏误原因分析及教学建议 | 第44-53页 |
| ·中亚留学生汉语常用关联词语使用偏误产生的原因 | 第44-47页 |
| ·关联词语本身的一些特点 | 第44-45页 |
| ·语际干扰 | 第45页 |
| ·过度类化 | 第45-46页 |
| ·学习者交际策略的影响 | 第46页 |
| ·教材的影响 | 第46-47页 |
| ·对中亚留学生汉语常用关联词语的教学建议 | 第47-53页 |
| 结论 | 第53-54页 |
| 附录 | 第54-59页 |
| 附录 1 | 第54页 |
| 附录 2 | 第54-56页 |
| 附录 3 | 第56-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 在读期间发表的论文 | 第63-64页 |
| 后记 | 第64页 |