印尼留学生中高级汉语转折类复句习得研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| ·选题意义与研究对象 | 第9-10页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·研究对象 | 第10页 |
| ·研究方法和语料来源 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·语料来源 | 第10-11页 |
| ·理论基础 | 第11-13页 |
| ·汉语复句本体研究相关理论 | 第11-12页 |
| ·第二语言习得理论 | 第12-13页 |
| ·相关研究现状 | 第13-18页 |
| ·汉语复句本体研究 | 第13-14页 |
| ·对外汉语复句教学研究 | 第14-16页 |
| ·对外汉语转折类复句教学专题研究现状 | 第16-18页 |
| 第二章 印尼留学生汉语转折类复句测试调查 | 第18-26页 |
| ·调查目的与被试情况说明 | 第18-19页 |
| ·调查目的 | 第18页 |
| ·被试情况说明 | 第18-19页 |
| ·测试问卷的编制 | 第19-20页 |
| ·测试问卷的总体设计 | 第19页 |
| ·测试题型设计 | 第19-20页 |
| ·测试结果 | 第20-23页 |
| ·测试结果分析 | 第23-25页 |
| ·不同转折类复句关联词的使用率与正确率 | 第23-25页 |
| ·不同等级汉语学习者转折类复句的使用率与正确率 | 第25页 |
| ·小结 | 第25-26页 |
| 第三章 印尼汉语学习者自发表达中的转折类复句 | 第26-37页 |
| ·自然语料的获取 | 第26页 |
| ·自发表达中使用的转折类复句 | 第26-28页 |
| ·自发表达中的转折类复句偏误分析 | 第28-32页 |
| ·转折类复句偏误类型与计量研究 | 第28-29页 |
| ·偏误的分类分析 | 第29-32页 |
| ·偏误成因 | 第32-35页 |
| ·母语干扰 | 第32-33页 |
| ·汉语转折类复句自身的复杂性 | 第33页 |
| ·目的语规则的过度泛化 | 第33-34页 |
| ·第二语言运用中的回避策略 | 第34-35页 |
| ·测试语料和自发表达语料对照分析 | 第35页 |
| ·小结 | 第35-37页 |
| 第四章 汉语教材转折类复句考察及教学建议 | 第37-47页 |
| ·对外汉语教材中出现的转折类复句 | 第37-41页 |
| ·对外汉语教材中出现的转折类复句关联词语 | 第37-40页 |
| ·教材中出现的转折类复句类别分析 | 第40-41页 |
| ·教材中转折类复句的编排顺序 | 第41-42页 |
| ·中级阶段 | 第42页 |
| ·高级阶段 | 第42页 |
| ·转折类复句编排和教学建议 | 第42-46页 |
| ·教材编写建议 | 第42-44页 |
| ·教学建议 | 第44-46页 |
| ·小结 | 第46-47页 |
| 第五章 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录一 | 第51-54页 |
| 附录二 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
