泰国留学生汉语轻声实验研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
1 绪论	第7-18页
·问题提出的现实背景	第7-10页
·问题的提出	第7-9页
·研究的意义	第9-10页
·研究的基础	第10-15页
·文献综述	第10-13页
·理论依据	第13-15页
·研究思路	第15页
·研究重点	第15页
·研究方法	第15页
·实验说明	第15-18页
·研究对象	第15-16页
·语料来源	第16-17页
·语音样本采集及录音软件介绍	第17页
·声音剪辑和编辑及软件介绍	第17-18页
·实验语音分析及分析软件介绍	第18页
·数据的处理	第18页
2 实验结果	第18-42页
·实验分析	第18-40页
·阴平+轻声	第18-24页
·阳平+轻声	第24-30页
·上声+轻声	第30-35页
·去声+轻声	第35-40页
·小结	第40-42页
3 偏误成因探析	第42-47页
·轻声认知度不够	第42-44页
·忽视轻声的表达功用	第42-43页
·不能自然辨读轻声	第43-44页
·语言系统和语言环境的干扰	第44-45页
·母语负迁移	第44-45页
·方言大环境	第45页
·教学层面的导引不足	第45-47页
·教材中轻声知识分量不足	第45-46页
·新HSK口试中轻声知识的隐性考察	第46-47页
4 启示	第47-50页
·实验结论对汉语国际教育的启示	第47-48页
·培养轻声意识	第47页
·填补学习用书空白	第47-48页
·语音分析软件进课堂	第48页
·研究心得	第48-50页
·尚未解决的问题	第48-49页
·今后研究的目标	第49-50页
附录	第50-71页
参考文献	第71-73页
致谢	第73-74页