初中生学业社会比较与其学习投入的相关研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一部分 绪论 | 第10-18页 |
| 1. 选题背景 | 第10-11页 |
| 2. 选题意义 | 第11-12页 |
| 3. 国内外文献综述 | 第12-18页 |
| ·学业社会比较的界定 | 第12页 |
| ·学业社会比较的维度 | 第12-13页 |
| ·学业社会比较的内容研究 | 第13-14页 |
| ·学习投入的界定 | 第14-16页 |
| ·学习投入的理论模型 | 第16-17页 |
| ·学习投入的测量 | 第17-18页 |
| 第二部分 问题提出与研究假设 | 第18-20页 |
| 1. 已有研究局限 | 第18页 |
| 2. 研究目的 | 第18-19页 |
| 3. 研究意义 | 第19页 |
| ·理论意义 | 第19页 |
| ·实践意义 | 第19页 |
| 4. 研究假设 | 第19-20页 |
| 第三部分 研究方法 | 第20-22页 |
| 1. 被试 | 第20页 |
| 2. 研究工具 | 第20-21页 |
| ·学业社会比较问卷 | 第20页 |
| ·学习投入问卷 | 第20-21页 |
| 3. 数据的收集与分析 | 第21-22页 |
| 第四部分 结果与分析 | 第22-28页 |
| 1 初中生学业社会比较的差异分析 | 第22-24页 |
| ·初中生学业社会比较的年级差异分析 | 第22-23页 |
| ·初中生学业社会比较的性别差异分析 | 第23-24页 |
| 2 初中生学习投入的差异分析 | 第24-25页 |
| ·初中生学习投入的年级差异分析 | 第24页 |
| ·初中生学习投入的性别差异分析 | 第24-25页 |
| 3 初中生的学业社会比较与其学习投入的关系分析 | 第25-28页 |
| ·初中生的学业社会比较与其学习投入的相关分析 | 第25页 |
| ·初中生的学业社会比较与其学习投入的回归分析 | 第25-28页 |
| 第五部分 讨论 | 第28-36页 |
| 1 初中生学业社会比较的差异分析 | 第28-30页 |
| ·初中生学业社会比较的年级差异比较 | 第28-29页 |
| ·初中生学业社会比较的性别差异比较 | 第29-30页 |
| 2 初中生学习投入的差异分析 | 第30-31页 |
| ·初中生学习投入的年级差异分析 | 第30页 |
| ·初中生学习投入的性别差异分析 | 第30-31页 |
| 3 初中生的学业社会比较与其学习投入的关系分析 | 第31页 |
| 4 教育启示 | 第31-34页 |
| ·关于不同性别学生的学业社会比较的教育启示 | 第32页 |
| ·关于不同年级学生的学业社会比较的教育启示 | 第32-33页 |
| ·关于初中生学习投入的教育启示 | 第33页 |
| ·关于初中生学业社会比较和学习投入关系的教育启示 | 第33-34页 |
| 5 教育建议 | 第34-36页 |
| 第六部分 研究结论与不足 | 第36-38页 |
| 1 主要研究结论 | 第36页 |
| ·初中生学业社会比较的特点 | 第36页 |
| ·初中生学习投入的特点 | 第36页 |
| ·初中生学业社会比较和其学习投入的关系 | 第36页 |
| 2 本研究的不足 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 附录 | 第42-45页 |
| 后记 | 第45-47页 |
