首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文--教学法、教学工作论文

口语习用语言外之意的理解与对外汉语教学

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第1章 引言第8-15页
   ·选题意义第8页
   ·国外言外之意理论研究综述第8-11页
     ·格莱斯的会话含义理论第9页
     ·后格莱斯会话含义理论第9-11页
   ·国内言外之意理论研究综述第11-12页
     ·引介阶段第11页
     ·研究阶段第11-12页
     ·应用阶段第12页
   ·口语习用语研究综述第12-14页
   ·本文研究方法及语料来源第14-15页
第2章 口语习用语的特点第15-20页
   ·口语习用语的含义第15-16页
   ·口语习用语的特点第16-18页
   ·口语习用语在对外汉语教学中的意义第18-20页
第3章 口语习用语言外之意的理解第20-31页
   ·言外之意理解的相关语言学原则第20-22页
     ·合作原则第20-21页
     ·礼貌原则第21页
     ·语境的干预第21-22页
     ·修辞方法的运用第22页
   ·语料分析第22-31页
     ·合作原则下言外之意的理解第22-25页
     ·礼貌原则下言外之意的理解第25-27页
     ·语境干预下言外之意的理解第27-29页
     ·修辞方法下言外之意的理解第29-31页
第4章 教学策略第31-38页
   ·偏误分析第31-36页
   ·教学启示第36-38页
结语第38-39页
参考文献第39-40页
作者简介第40-41页
致谢第41页

论文共41页,点击 下载论文
上一篇:汉语话语标记“好了”研究
下一篇:泰国学生应用型写作偏误分析及其教学研究