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基于汉语中介语语料库的日、美留学生“有”字句习得对比研究

致谢第1-6页
摘要第6-7页
Abstract第7-8页
目次第8-9页
1、引言第9-13页
   ·研究背景第9页
   ·文献综述第9-11页
   ·研究价值、目标和方法第11-12页
   ·理论框架第12-13页
2、"有"字句概述第13-18页
   ·"有"字句的范围第13-14页
   ·"有"字句的句法结构第14-15页
   ·"有"字句的语义类型和语用功能第15-16页
   ·本文"有"字句下位句式的分类及说明第16-18页
3、日、美留学生"有"字句习得对比研究第18-63页
   ·日本留学生"有"字句习得情况及偏误分析第18-38页
     ·日本留学生"有"字句使用情况第18-19页
     ·日本留学生"有"字句使用偏误分析第19-38页
   ·美国留学生"有"字句习得情况及偏误分析第38-51页
     ·美国留学生"有"字句使用情况第38-39页
     ·美国留学生"有"字句使用偏误分析第39-51页
   ·对比分析与讨论第51-59页
     ·句式习得方面第51-55页
     ·使用偏误方面第55-59页
   ·对汉语第二语言教学的启示第59-63页
4、结论第63-65页
参考文献第65-67页
附录第67-71页
作者简历第71页

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