基于汉语中介语语料库的日、美留学生“有”字句习得对比研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 目次 | 第8-9页 |
| 1、引言 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-11页 |
| ·研究价值、目标和方法 | 第11-12页 |
| ·理论框架 | 第12-13页 |
| 2、"有"字句概述 | 第13-18页 |
| ·"有"字句的范围 | 第13-14页 |
| ·"有"字句的句法结构 | 第14-15页 |
| ·"有"字句的语义类型和语用功能 | 第15-16页 |
| ·本文"有"字句下位句式的分类及说明 | 第16-18页 |
| 3、日、美留学生"有"字句习得对比研究 | 第18-63页 |
| ·日本留学生"有"字句习得情况及偏误分析 | 第18-38页 |
| ·日本留学生"有"字句使用情况 | 第18-19页 |
| ·日本留学生"有"字句使用偏误分析 | 第19-38页 |
| ·美国留学生"有"字句习得情况及偏误分析 | 第38-51页 |
| ·美国留学生"有"字句使用情况 | 第38-39页 |
| ·美国留学生"有"字句使用偏误分析 | 第39-51页 |
| ·对比分析与讨论 | 第51-59页 |
| ·句式习得方面 | 第51-55页 |
| ·使用偏误方面 | 第55-59页 |
| ·对汉语第二语言教学的启示 | 第59-63页 |
| 4、结论 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
| 作者简历 | 第71页 |