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带“马”字的指人名词文化探究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
绪论第7-14页
    0.1 选题理由第7页
    0.2 研究对象、内容与方法第7-8页
    0.3 动物指人现象的研究现状第8-12页
        0.3.1 动物指人现象的认知研究第8-10页
        0.3.2 动物指人现象的文化研究第10-11页
        0.3.3 关于动物“马”的语言文化研究现状第11-12页
    0.4 语料来源第12-14页
第一章 带“马”字的指人名词的来源考证第14-19页
    1.1 带“马”字的指人名词的界定第14页
    1.2 带“马”字的指人名词的来源第14-18页
        1.2.1 源自古代文学作品第14-15页
        1.2.2 源自古代军政第15-16页
        1.2.3 源自民间传说第16-17页
        1.2.4 源自文化交融第17-18页
    1.3 小结第18-19页
第二章 带“马”字的指人名词的认知隐喻分析第19-25页
    2.1 汉语中“人是马”隐喻的产生理据第19-20页
    2.2 汉语中“人是马”隐喻的工作机制第20-22页
        2.2.1 基于相似性的隐喻思维第20-21页
        2.2.2 基于创造相似性的隐喻思维第21页
        2.2.3 基于相关性的转喻思维第21-22页
    2.3 汉语中“人是马”隐喻的突显形式第22-24页
        2.3.1 提取式语义突显第22-23页
        2.3.2 融合式语义突显第23-24页
        2.3.3 限制式语义突显第24页
    2.4 小结第24-25页
第三章 带“马”字的指人名词产生的文化渊源第25-33页
    3.1 带“马”字的指人名词产生的人类学渊源第25-27页
        3.1.1 马祖祭祀第25-26页
        3.1.2 龙马精神第26-27页
    3.2 带“马”字的指人名词产生的政治军事渊源第27-29页
        3.2.1 马的政治军事价值第27-28页
        3.2.2 象棋中的“马”第28-29页
    3.3 带“马”字的指人名词产生的哲学渊源第29-31页
        3.3.1 “天人合一”的宇宙观第29页
        3.3.2 “阴阳调和”的处世观第29-31页
    3.4 小结第31-33页
第四章 带“马”字的指人名词的对外汉语教学第33-36页
    4.1 带“马”字的指人名词的对外汉语教学目标第33页
    4.2 带“马”字的指人名词的对外汉语教学方法第33-35页
        4.2.1 来源释义法第34页
        4.2.2 汉外对比法第34页
        4.2.3 分层解析法第34页
        4.2.4 语用归类法第34-35页
        4.2.5 情境释义法第35页
    4.3 小结第35-36页
结论第36-37页
参考文献第37-41页
附录第41-42页
致谢第42页

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