| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 前言 | 第12-14页 |
| 第一章 文献综述 | 第14-24页 |
| 1.1 心理资本概念的提出背景 | 第14页 |
| 1.2 心理资本的概念及特征要素 | 第14-16页 |
| 1.3 心理资本的结构与测量 | 第16-17页 |
| 1.4 心理资本的干预理论 | 第17页 |
| 1.5 心理资本的研究现状 | 第17-19页 |
| 1.6 国内留守儿童心理资本研究现状 | 第19-20页 |
| 1.7 本文中心理资本相关因素简述 | 第20-23页 |
| 1.7.1 应对方式研究简述 | 第20-21页 |
| 1.7.2 心理健康研究简述 | 第21-23页 |
| 1.8 小结 | 第23-24页 |
| 第二章 总体研究设计 | 第24-27页 |
| 2.1 研究目的与内容 | 第24页 |
| 2.2 研究意义 | 第24-25页 |
| 2.2.1 理论意义 | 第24页 |
| 2.2.2实际意义 | 第24-25页 |
| 2.3 研究思路与方法 | 第25-27页 |
| 2.3.1 研究思路 | 第25页 |
| 2.3.2 研究方法 | 第25-27页 |
| 第三章 初中生心理资本问卷的编制研究 | 第27-40页 |
| 3.1 研究目的 | 第27页 |
| 3.2 研究方法 | 第27页 |
| 3.3 研究假设 | 第27页 |
| 3.4 研究过程与结果 | 第27-38页 |
| 3.4.1 初中生心理资本问卷维度的构建 | 第27-29页 |
| 3.4.2 预测问卷的形成 | 第29-30页 |
| 3.4.3 预试问卷项目分析 | 第30-32页 |
| 3.4.4 预测问卷探索性因素分析 | 第32-34页 |
| 3.4.5 初中生心理资本问卷的信效度 | 第34-36页 |
| 3.4.6 正式问卷的验证性因素分析 | 第36-38页 |
| 3.5 讨论 | 第38-39页 |
| 3.6 小结 | 第39-40页 |
| 第四章 留守初中生心理资本的发展特点研究 | 第40-49页 |
| 4.1 研究目的 | 第40页 |
| 4.2 研究方法 | 第40页 |
| 4.3 研究假设 | 第40-41页 |
| 4.4 研究结果 | 第41-44页 |
| 4.4.1 留守初中生与非留守初中生心理资本的发展水平及差异比较 | 第41页 |
| 4.4.2 留守初中生心理资本的性别差异比较 | 第41-42页 |
| 4.4.3 留守初中生心理资本的年级差异比较 | 第42-44页 |
| 4.4.4 留守初中生心理资本在是否为学生干部上的差异比较 | 第44页 |
| 4.5 讨论 | 第44-48页 |
| 4.5.1 留守初中生与非留守初中生心理资本的发展水平与差异 | 第44-46页 |
| 4.5.2 留守初中生心理资本的性别差异 | 第46-47页 |
| 4.5.3 留守初中生心理资本的年级差异 | 第47-48页 |
| 4.5.4 留守初中生心理资本在是否学生干部上的差异 | 第48页 |
| 4.6 小结 | 第48-49页 |
| 第五章 留守初中生心理资本相关因素研究 | 第49-56页 |
| 5.1 研究目的 | 第49页 |
| 5.2 研究方法 | 第49页 |
| 5.3 研究假设 | 第49-50页 |
| 5.4 研究结果 | 第50-53页 |
| 5.4.1 心理资本及其各维度与应对方式的相关关系 | 第50-51页 |
| 5.4.2 心理资本及其各维度与心理健康各维度的相关关系 | 第51-53页 |
| 5.5 讨论 | 第53-55页 |
| 5.5.1 心理资本与应对方式的关系探讨 | 第53-54页 |
| 5.5.2 心理资本与心理健康的关系探讨 | 第54-55页 |
| 5.6 小结 | 第55-56页 |
| 第六章 总结及对留守初中生心理资本培养与开发的建议 | 第56-62页 |
| 6.1 研究的主要结论 | 第56页 |
| 6.2 留守初中生心理资本培养与开发的措施 | 第56-60页 |
| 6.2.1 从因变量角度谈留守初中生心理资本培养与开发措施 | 第57-58页 |
| 6.2.2 从结构角度谈留守初中生心理资本培养与开发的措施 | 第58-60页 |
| 6.3 研究的创新之处 | 第60页 |
| 6.4 研究的不足与展望 | 第60-62页 |
| 6.4.1 研究的不足 | 第60-61页 |
| 6.4.2 研究的展望 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-68页 |
| 附录 | 第68-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第76页 |
