Abstract | 第9-10页 |
摘要 | 第11-12页 |
Acknowledgements | 第12-13页 |
Table of Contents | 第13-15页 |
Chapter 1 Introduction | 第15-19页 |
1.1 The Research Background | 第15-16页 |
1.2 Purpose and Significance of the Research | 第16-18页 |
1.3 Organization of the Thesis | 第18-19页 |
Chapter 2 Literature Review | 第19-28页 |
2.1 Definition | 第19-20页 |
2.2 Research Approaches to Children's Narrative Ability | 第20-23页 |
2.3 The Cross-linguistic Studies of Cbildren's Narrative Abilities | 第23-25页 |
2.4 The Study of Chinese Children's Narrative Abilities | 第25-26页 |
2.5 Summary | 第26-28页 |
Chapter 3 The Experiment | 第28-55页 |
3.1 The Participants | 第28-29页 |
3.2 The Materials | 第29-30页 |
3.3 The Experiment procedure | 第30-32页 |
3.4 Transcriptions | 第32-38页 |
3.4.1 Mean Length of Utterance(MLU) | 第32-35页 |
3.4.1.1 Utterance Segmentation | 第32-34页 |
3.4.1.2 Morphemes or Words | 第34-35页 |
3.4.2 Type-Token Ratio(TTR) | 第35-36页 |
3.4.3 Number of Different Words(NDW) | 第36页 |
3.4.4 Number of Total Words per Minute(NTW/M) | 第36页 |
3.4.5 Further Explanation of the Transcription | 第36-38页 |
3.5 Results | 第38-55页 |
3.5.1 The Results of the Mean Length of Utterance(MEU) | 第38-42页 |
3.5.2 The Results of Type Token Ratio(TTR) | 第42-46页 |
3.5.3 The results of Number of Different Words(N-DW) | 第46-49页 |
3.5.4 The results of Number of Total Word per Minute(NTW/M) | 第49-52页 |
3.5.5 Summary | 第52-55页 |
Chapter 4 Discussion | 第55-61页 |
4.1 The Developmem of These Indices for Preschool Children | 第55-59页 |
4.2 The Effect of Gender on These Indices | 第59-61页 |
Chapter 5 Conclusion | 第61-63页 |
5.1 Summary of the Thesis | 第61-62页 |
5.2 Limitations and Expectations | 第62-63页 |
References | 第63-68页 |
Appendix Ⅰ Experiment Materials | 第68-72页 |
Appendix Ⅱ Tables for Results | 第72-77页 |