| 中文提要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 第一章 《体验汉语生活篇》教材及学情分析 | 第12-22页 |
| 第一节 《体验汉语生活篇》教材简介 | 第12页 |
| 第二节 《体验汉语生活篇》优缺点分析 | 第12-19页 |
| 一、《体验汉语生活篇》的优点 | 第13-14页 |
| 二、《体验汉语生活篇》的不足及优化设计 | 第14-19页 |
| 第三节 《体验汉语生活篇》学习者学情分析 | 第19-22页 |
| 一、影响成人学习汉语的主要因素 | 第19-20页 |
| 二、成人学习汉语的建议与对策 | 第20-22页 |
| 第二章 教师备课 | 第22-29页 |
| 第一节 处理课文生词的方法 | 第22-26页 |
| 一、词汇归类 | 第22-25页 |
| 二、词汇扩展 | 第25-26页 |
| 三、文中标注 | 第26页 |
| 第二节 对外汉语词汇教学设计 | 第26-29页 |
| 第三章 课堂教学主要环节教学方法 | 第29-48页 |
| 第一节 词汇展示的方法 | 第29-32页 |
| 一、词汇独立展示的方法 | 第29-30页 |
| 二、词汇综合展示的方法 | 第30-32页 |
| 第二节 词汇解释的方法 | 第32-38页 |
| 一、翻译法 | 第32页 |
| 二、多媒体教学法 | 第32-34页 |
| 三、语素释义法 | 第34-35页 |
| 四、对比法 | 第35页 |
| 五、语境法 | 第35-36页 |
| 六、同义词、反义词解释法 | 第36-37页 |
| 七、以旧释新法 | 第37页 |
| 八、类比推理法 | 第37页 |
| 九、及时归纳法 | 第37-38页 |
| 第三节 词汇练习的方法 | 第38-48页 |
| 一、卡片展示法 | 第38-40页 |
| 二、朗读法 | 第40-41页 |
| 三、搭配法 | 第41-42页 |
| 四、游戏法 | 第42-46页 |
| 五、表演法 | 第46页 |
| 六、造句法 | 第46页 |
| 七、同义词、反义词考察法 | 第46-47页 |
| 八、翻译猜词法 | 第47-48页 |
| 附录 《体验汉语生活篇》第四单元词汇教学设计及简要分析 | 第48-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 后记 | 第56页 |