| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| 1.1 选题背景和意义 | 第7页 |
| 1.2 相关研究综述 | 第7-10页 |
| 1.2.1 关于对外汉语教材的研究 | 第7-9页 |
| 1.2.2 关于体演文化教学法的研究 | 第9-10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10-11页 |
| 第二章 Chinese：communicating in the culture基本内容与编写原则 | 第11-13页 |
| 2.1 基本内容与体例 | 第11-12页 |
| 2.2 编写原则 | 第12-13页 |
| 第三章 Chinese：communicating in the culture课文分析 | 第13-20页 |
| 3.1 课文话题 | 第13-16页 |
| 3.1.1 话题选择 | 第13-15页 |
| 3.1.2 话题情境的设置 | 第15-16页 |
| 3.2 语料的选择 | 第16-18页 |
| 3.2.1 语料的真实性 | 第16-17页 |
| 3.2.2 语料的实用性 | 第17页 |
| 3.2.3 语料的趣味性 | 第17-18页 |
| 3.3 课文注释的编写——对话信息 | 第18-20页 |
| 第四章 Chinese：communicating in the culture词汇分析 | 第20-23页 |
| 4.1 词汇的控制与选入 | 第20页 |
| 4.2 词汇的复现 | 第20-21页 |
| 4.3 词汇的注释 | 第21-23页 |
| 第五章 Chinese：communicating in the culture练习分析 | 第23-26页 |
| 结语 | 第26-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 致谢 | 第30页 |
