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韩国学生汉语元音习得实验研究及教学策略

摘要第5-6页
Abstract第6页
1. 绪论第8-10页
    1.1 选题缘由第8-9页
    1.2 研究对象和问题第9页
    1.3 研究方法第9-10页
    1.4 研究意义第10页
2. 汉语和韩语两种语言中的元音相似性第10-14页
    2.1 汉语韩语单元音系统概述第11-13页
    2.2 汉语和韩语一级元音比较第13-14页
3. 韩国学生汉语一级元音习得分析第14-36页
    3.1 实验对象第14-15页
    3.2 实验材料第15-16页
    3.3 实验过程第16页
    3.4 实验分析第16-18页
    3.5 中国男生和中国女生元音格局图结果对比第18-22页
    3.6 韩国男生汉语声学元音格局图分析第22-28页
    3.7 韩国女生汉语声学元音格局图分析第28-34页
    3.8 实验总结第34-35页
    3.9 韩国学生汉语元音习得顺序第35-36页
4. 汉语元音教学建议和对策第36-39页
    (―) 辨析韩语元音“(?)”和汉语元音“i”第37-38页
    (二) 辨析韩语元音韩语“(?)”和汉语“a”第38页
    (三) 辨析韩语元音“(?)”和汉语元音“u”第38页
    (四) 辨析韩语元音“(?)”与汉语韵母“(?)”第38-39页
    (五) 辨析韩语元音“(?)”汉语元音“e”第39页
    (六) 辨析汉语舌尖元音“-i” (?) “-i” (?)第39页
5. 总结第39-41页
参考文献第41-42页
致谢第42页

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