都柏林大学孔子学院汉语教学调查报告
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 引言 | 第7-12页 |
| 1.1 选题背景和意义 | 第7-8页 |
| 1.2 研究目的 | 第8页 |
| 1.3 研究内容 | 第8页 |
| 1.4 研究方法 | 第8-9页 |
| 1.5 文献综述 | 第9-12页 |
| 第二章 成立历史与概况 | 第12-17页 |
| 2.1 成立背景 | 第12页 |
| 2.2 主要职责 | 第12-13页 |
| 2.3 组织架构 | 第13-15页 |
| 2.4 基础设施 | 第15-17页 |
| 第三章 汉语教学现状 | 第17-27页 |
| 3.1 主要教学形式 | 第17-19页 |
| 3.2 师资力量 | 第19-23页 |
| 3.3 教材与资源 | 第23-27页 |
| 第四章 汉语教学相关调查结果与分析 | 第27-47页 |
| 4.1 中学生的相关调查 | 第27-35页 |
| 4.2 大学生的相关调查 | 第35-40页 |
| 4.3 社会人士的相关调查 | 第40-44页 |
| 4.4 本章小结 | 第44-47页 |
| 第五章 思考与借鉴 | 第47-50页 |
| 5.1 都柏林大学孔子学院值得借鉴之处 | 第47-48页 |
| 5.2 都柏林大学孔子学院汉语教学存在的问题 | 第48-49页 |
| 5.3 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-61页 |
| 附录一 参考图片 | 第53-54页 |
| 附录二 调查问卷 1 | 第54-57页 |
| 附录三 调查问卷 2 | 第57-59页 |
| 附录四 调查问卷 3 | 第59-61页 |
