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高中生应对方式、心理弹性与适应取向心理健康的关系

中文摘要第1-8页
Abstract第8-10页
第一部分 文献综述与问题提出第10-22页
 1 应对方式第10-12页
   ·应对及应对方式的概念第10页
   ·应对方式的分类第10-11页
   ·应对方式的相关研究第11-12页
 2 心理弹性的理论及相关研究第12-15页
   ·心理弹性的概念第12-14页
   ·心理弹性的作用机制第14页
   ·心理弹性的相关研究第14-15页
 3 心理健康的理论及相关研究第15-18页
   ·心理健康的概念和标准第15-16页
   ·适应取向心理健康的提出第16-17页
   ·心理健康的测量第17页
   ·心理健康的相关研究第17-18页
 4 应对方式、心理弹性、心理健康三者之间的关系研究第18-20页
   ·应对方式与心理健康的关系研究第18-19页
   ·应对方式与心理弹性的关系研究第19-20页
   ·心理弹性与心理健康的关系研究第20页
   ·应对方式、心理弹性与心理健康三者的相关研究第20页
 5 问题提出与研究假设第20-22页
   ·问题提出第20-21页
   ·研究假设第21-22页
第二部分 研究方法第22-24页
 1 研究对象第22页
 2 研究工具第22-23页
   ·中学生应对方式量表第22页
   ·青少年心理韧性量表第22-23页
   ·中学生心理健康量表第23页
 3 施测程序第23页
 4 数据处理第23-24页
第三部分 数据的处理与分析第24-32页
 1 高中生的应对方式第24-26页
   ·高中生应对方式的总体水平第24页
   ·高中生应对方式的年级差异分析第24-25页
   ·高中生应对方式的性别差异分析第25-26页
 2 高中生的心理弹性第26-28页
   ·高中生心理弹性的总体水平第26页
   ·高中生心理弹性的性别差异分析第26-27页
   ·高中生心理弹性的年级差异分析第27页
   ·高中生心理弹性的城乡差异分析第27-28页
 3 高中生适应取向心理健康的特点第28-29页
   ·高中生适应取向心理健康的总体水平第28页
   ·高中生适应取向心理健康的独生与否的差异分析第28-29页
   ·高中生适应取向心理健康的年级差异分析第29页
 4 应对方式、心理弹性与适应取向心理健康的关系第29-32页
   ·应对方式、心理弹性与适应取向心理健康三者间的相关分析第29-30页
   ·高中生心理健康对应对方式、心理弹性的回归分析第30页
   ·心理弹性在应对方式与适应取向心理健康之间的中介效应分析第30-32页
第四部分 讨论第32-39页
 1 高中生应对方式第32-33页
   ·高中生应对方式的总体特点第32页
   ·高中生应对方式的年级差异分析第32-33页
   ·高中生应对方式的性别差异分析第33页
 2 高中生心理弹性第33-34页
   ·高中生心理弹性的总体特点第33-34页
   ·高中生心理弹性的性别差异分析第34页
   ·高中生心理弹性的年级差异分析第34页
   ·高中生心理弹性的城乡差异分析第34页
 3 高中生适应取向心理健康第34-36页
   ·高中生适应取向心理健康的总体特点第34-35页
   ·高中生心理健康的独生与否的差异分析第35页
   ·高中生适应取向心理健康的年级差异分析第35-36页
 4 应对方式、心理弹性与适应取向心理健康的关系第36-38页
   ·应对方式、心理弹性与适应取向心理健康三者的相关分析第36页
   ·应对方式、心理弹性对适应取向心理健康的预测作用第36-37页
   ·心理弹性在应对方式与适应取向心理健康之间的中介作用第37-38页
 5 不足与展望第38-39页
第五部分 结论与建议第39-42页
 1 结论第39页
 2 建议第39-42页
第六部分 参考文献第42-50页
附录第50-52页
 中学生应对方式量表第50页
 青少年心理韧性量表及计算方法第50-51页
 中学生心理健康量表第51-52页
致谢第52页

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