韩国初级汉语教材编写的调查与分析
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·选题缘由 | 第9页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·对外汉语教材编写研究现状 | 第10-12页 |
| ·对外汉语教材研究专著 | 第10-11页 |
| ·有关对外汉语教材编写的期刊论文 | 第11-12页 |
| ·教材的选择以及依据 | 第12-14页 |
| ·教材的选择 | 第12页 |
| ·教材选择依据 | 第12-14页 |
| 第二章 韩国初级汉语教材编写分析 | 第14-35页 |
| ·教材的编写结构 | 第14-15页 |
| ·教材的生词编写 | 第15-20页 |
| ·生词含量 | 第15-18页 |
| ·生词出现的位置 | 第18页 |
| ·生词注释 | 第18-19页 |
| ·新词 | 第19-20页 |
| ·教材的语法编写 | 第20-25页 |
| ·教学法理论 | 第20-21页 |
| ·语法项目 | 第21-24页 |
| ·语法项目解释 | 第24-25页 |
| ·语法练习 | 第25页 |
| ·教材的话题 | 第25-29页 |
| ·教材话题的整体特点 | 第25-27页 |
| ·教材话题内容及话题出现的场所调查分析 | 第27-29页 |
| ·教材与文化 | 第29-32页 |
| ·教材中的文化编写 | 第29-31页 |
| ·文化在教材编写中的重要性 | 第31-32页 |
| ·教材练习的编写 | 第32-33页 |
| ·教材练习的编写 | 第32页 |
| ·教材练习的题型 | 第32-33页 |
| ·韩中教材编写的长处以及存在的问题 | 第33-35页 |
| 第三章 对韩国汉语教材编写的建议 | 第35-40页 |
| ·教材生词编写的建议 | 第35-36页 |
| ·教材语法编写的建议 | 第36-37页 |
| ·教材话题编写的建议 | 第37页 |
| ·教材练习编写的建议 | 第37-38页 |
| ·教材文化内容编写的建议 | 第38-39页 |
| ·教材编写的原则 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
