| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·研究内容 | 第13-15页 |
| 第二章 泰国的汉语教育现状 | 第15-20页 |
| ·泰国“中文热”的原因 | 第15-16页 |
| ·泰国汉语教学规模 | 第16-18页 |
| ·泰国汉语教学目前存在的问题 | 第18-20页 |
| 第三章 广西大学汉语国际教育在泰国的教学实践及实践基地概况调查分析 | 第20-44页 |
| ·调查研究方法 | 第20-21页 |
| ·问卷调查法 | 第20页 |
| ·访谈法 | 第20-21页 |
| ·材料分析法 | 第21页 |
| ·汉语国际教育硕士专业 | 第21-28页 |
| ·教学实践情况调查分析 | 第21-24页 |
| ·教学实践基地概况调查分析 | 第24-28页 |
| ·对外汉语本科专业 | 第28-34页 |
| ·教学实践情况调查分析 | 第28-31页 |
| ·教学实践基地概况调查分析 | 第31-34页 |
| ·泰国学校对实习生的接收态度及需求 | 第34-39页 |
| ·实际教学效果分析 | 第39-44页 |
| ·实习生的收获 | 第39-40页 |
| ·泰国学生的收获 | 第40-44页 |
| 第四章 影响教学实践效果的因素分析 | 第44-57页 |
| 第五章 改进汉语国际教育教学实践效果及建设实践基地的建议 | 第57-61页 |
| ·对高校的建议 | 第57-58页 |
| ·加强实习生出国前的培训 | 第57-58页 |
| ·建立长期稳定的实习基地 | 第58页 |
| ·对泰国学校的建议 | 第58-59页 |
| ·领导加强重视 | 第58页 |
| ·合理安排实习内容与工作 | 第58-59页 |
| ·营造良好的实习环境 | 第59页 |
| ·对学生的建议 | 第59-61页 |
| ·掌握好专业知识与中国文化 | 第59页 |
| ·实习前做好充分的准备 | 第59-60页 |
| ·学好泰语并了解泰国文化 | 第60-61页 |
| 结论 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录1 广西大学汉语国际教育硕士专业在泰国的实习基地概况 | 第65-66页 |
| 附录2 广西大学对外汉语本科专业在泰国的实习基地概况 | 第66-69页 |
| 附录3 汉语国际教育教学实践调查问卷 | 第69-74页 |
| 附录4 泰国学校调查问卷 | 第74-75页 |
| 附录5 泰国学生调查问卷 | 第75-77页 |
| 致谢 | 第77页 |
