生命的呐喊与诗意的言说--歌剧《原野》金子唱段的演唱释义
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-16页 |
| (一) 问题缘起 | 第9-11页 |
| (二) 研究现状 | 第11-13页 |
| 1. 作品创作研究 | 第12-13页 |
| 2. 对歌剧《原野》金子咏叹调演唱研究 | 第13页 |
| (三) 研究方法 | 第13-15页 |
| 1. 演唱实践法 | 第14页 |
| 2. 分析法 | 第14-15页 |
| 3. 历史文献法 | 第15页 |
| (四) 创新之点 | 第15-16页 |
| 1. 立意创新 | 第15页 |
| 2. 实践创新 | 第15-16页 |
| 一、金湘简介及歌剧《原野》的诞生 | 第16-21页 |
| (一) 金湘简介 | 第16-17页 |
| 1. 学习、生活经历 | 第16页 |
| 2. 金湘的作品 | 第16-17页 |
| (二) 歌剧《原野》诞生 | 第17-21页 |
| 1. 曹禺文学《原野》 | 第18-19页 |
| 2. 金湘歌剧《原野》 | 第19-21页 |
| 二、歌剧《原野》的艺术特征 | 第21-32页 |
| (一) 歌剧主要人物角色介绍及分析 | 第21-25页 |
| 1. 仇虎 | 第21-22页 |
| 2. 金子 | 第22-23页 |
| 3. 焦大星 | 第23-24页 |
| 4. 焦母 | 第24-25页 |
| 5. 白傻子和常五 | 第25页 |
| (二) 音乐与戏剧的整体融合 | 第25-26页 |
| (三) 声乐与器乐结合 | 第26-29页 |
| (四) “唱”与“说”的链接关系 | 第29-32页 |
| 三、女主人公金子的角色分析 | 第32-37页 |
| (一) 角色的出来 | 第32-33页 |
| (二) 金子角色的重要性和作用 | 第33-37页 |
| 1. 角色重要性 | 第33页 |
| 2. 角色的作用 | 第33-37页 |
| 四、金子唱段演唱释义与角色扮演者的比较 | 第37-55页 |
| (一) 金子唱段演唱的释义 | 第37-50页 |
| 1. 《哦,天又黑了》唱段释义 | 第37-42页 |
| 2. 《啊,我的虎子哥》唱段释义 | 第42-46页 |
| 3. 《你们打我吧》唱段释义 | 第46-48页 |
| 4. 《你是我,我是你》唱段释义 | 第48-50页 |
| (二) 不同时期歌唱者的介绍与唱段演唱比较 | 第50-55页 |
| 1. 金子扮演者——万山红 | 第50-51页 |
| 2. 金子扮演者——韩延文 | 第51-52页 |
| 3. 金子扮演者——王丽达 | 第52页 |
| 4. 金子扮演者——刘璐萱 | 第52-53页 |
| 5. 小结 | 第53-55页 |
| 结语：释义者的释义——演唱金子唱段情感体验的独白 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第61-62页 |
