汉韩同形词与对韩汉语词语教学

摘要	第1-6页
Abstract	第6-7页
一.绪论	第7-11页
·研究目的	第7页
·研究的范围和方法	第7-10页
·研究范围	第7-8页
·研究方法	第8-10页
·选题的理论意义和实际意义	第10-11页
·选题的理论意义	第10页
·选题的实际意义	第10-11页
二.汉韩同形词的对比分析与分类	第11-14页
·汉韩同形词定义及地位	第11-13页
·汉韩同形词定义	第11页
·汉韩同形词在对外汉语教学中的地位	第11-13页
·汉韩同形词的分类	第13-14页
·同形同义	第13页
·同形异义	第13-14页
三:同形同义词及第二语言习得调查	第14-27页
·同形同义词分类(按词性)	第14-21页
·同形同义同性	第14-20页
·同形同义不同性	第20-21页
·同形同义词习得情况分析及正迁移作用	第21-27页
·同形同义词的习得分析	第21-26页
·同形同义词的正迁移作用	第26-27页
四:同形异义词及第二语言习得调查	第27-43页
·同形异义词分类(按词义)	第27-34页
·汉语词义多于韩语词义	第28-31页
·韩语词义多于汉语词义	第31-33页
·汉韩词义所指不同	第33-34页
·同形异义词习得情况分析	第34-39页
·问卷测试分析	第34-38页
·课堂教学测试	第38-39页
·同形异义词的负迁移	第39-43页
·负迁移产生原因	第39-40页
·同形异义词负迁移类型	第40-43页
五.汉韩同形词的教学策略分析和验证	第43-53页
·汉韩同形词教学策略	第43-48页
·同形同义词教学策略	第43-46页
·同形异义词教学策略	第46-48页
·汉韩同形词教学策略验证	第48-53页
·问卷测试结果对比	第48-50页
·问卷测试结果分析	第50-53页
六.结论	第53-54页
附:汉韩同形词问卷测试	第54-56页
参考文献	第56-57页
后记	第57-58页