| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 一 论题的提出与意义 | 第8-10页 |
| 二 研究对象与内容 | 第10-11页 |
| 三 研究思路与方法 | 第11-12页 |
| 第一章 词汇复现的相关理论和研究现状 | 第12-23页 |
| 第一节 相关理论阐述 | 第12-17页 |
| 一、记忆与遗忘理论 | 第12-14页 |
| 二、输入频率理论 | 第14-15页 |
| 三、语言输入与习得理论 | 第15-17页 |
| 第二节 研究现状 | 第17-23页 |
| 一、关于教材生词复现率的研究现状 | 第17-19页 |
| 二、关于输入频率与习得的研究现状 | 第19-21页 |
| 三、关于实证案例的研究现状 | 第21-23页 |
| 第二章 《医学汉语——实习篇》生词复现率调查分析 | 第23-44页 |
| 第一节 《医学汉语——实习篇》各册生词的复现总体情况 | 第23-28页 |
| 一、生词总量统计 | 第23-24页 |
| 二、生词的词频情况 | 第24-25页 |
| 三、各册生词复现次数在各个区间的分布情况 | 第25-27页 |
| 四、复现次数大于六次的生词情况 | 第27-28页 |
| 第二节 复现次数最多和复现一次的生词 | 第28-33页 |
| 一、每册复现次数最多的生词情况 | 第28-31页 |
| 二、每册复现次数为一次的生词情况 | 第31-33页 |
| 第三节 《医学汉语——实习篇》三册生词在课文的复现情况 | 第33-34页 |
| 第四节 《医学汉语——实习篇》三册生词在课后的复现情况 | 第34-40页 |
| 一、识记与再认复现形式 | 第35-36页 |
| 二、变换与运用复现形式 | 第36-39页 |
| 三、交际与复述复现形式 | 第39-40页 |
| 第五节 《医学汉语——实习篇》生词复现间隔的统计情况 | 第40-44页 |
| 第三章 关于医学汉语教材生词复现编写建议及教学启示 | 第44-52页 |
| 第一节 调查总结 | 第44-45页 |
| 第二节 编写建议 | 第45-47页 |
| 第三节 教学启示 | 第47-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录 | 第57-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
