高级阶段外国留学生语篇偏误研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-16页 |
| 一、选题的目的及意义 | 第9-10页 |
| （一）选题目的 | 第9页 |
| （二）选题的意义 | 第9-10页 |
| 二、语篇研究的现状 | 第10-14页 |
| （一）语篇的概念及研究范围 | 第10-13页 |
| （二）语篇的偏误研究 | 第13页 |
| （三）语篇的教学研究 | 第13-14页 |
| 三、相关研究工作 | 第14-16页 |
| （一）研究内容 | 第14页 |
| （二）研究方法 | 第14页 |
| （三）理论基础 | 第14-15页 |
| （四）语料来源 | 第15页 |
| （五）创新与不足 | 第15-16页 |
| 第一章 语篇的界定及其衔接理论 | 第16-27页 |
| 一、语篇的界定 | 第16-17页 |
| （一）语篇的定义 | 第16页 |
| （二）语篇与相关单位的区别 | 第16-17页 |
| 二、语篇的衔接手段 | 第17-27页 |
| （一）结构衔接 | 第17-21页 |
| （二）逻辑连接 | 第21-23页 |
| （三）词汇衔接 | 第23-25页 |
| （四）修辞衔接 | 第25-27页 |
| 第二章 高级阶段外国留学生语篇偏误分析 | 第27-37页 |
| 一、语料的来源与偏误统计 | 第27页 |
| （一）语料的来源 | 第27页 |
| （二）偏误的统计 | 第27页 |
| 二、偏误的种类与偏误原因分析 | 第27-37页 |
| （一）最常见偏误的种类 | 第27-33页 |
| （二）偏误产生的原因 | 第33-37页 |
| 第三章 高级阶段外国留学生语篇教学对策 | 第37-47页 |
| 一、教学原则 | 第37-40页 |
| （一）利用语境的原则 | 第37-38页 |
| （二）循序渐进的原则 | 第38-39页 |
| （三）注重对比的原则 | 第39页 |
| （四）培养语感的原则 | 第39-40页 |
| 二、教学方法 | 第40-47页 |
| （一）充分利用范文 | 第40-43页 |
| （二）设计多种练习 | 第43-45页 |
| （三）及时总结归纳 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |
| 个人简历 | 第51-52页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第52页 |
