| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-17页 |
| 一、选题意义 | 第10-11页 |
| 二、本课题研究现状 | 第11-14页 |
| （一）动宾式离合词中插入数词的本体研究现状 | 第11-13页 |
| （二）动宾式离合词中插入数词在对外汉语教学中研究现状 | 第13-14页 |
| 三、本文相关研究工作 | 第14-17页 |
| （一）研究范围 | 第14-15页 |
| （二）研究方法 | 第15页 |
| （三）语料来源 | 第15页 |
| （四）创新之处 | 第15页 |
| （五）研究思路和行文安排 | 第15-17页 |
| 第一章 动宾式离合词中插入数词的语料考察 | 第17-38页 |
| 一、V（了）一O | 第17-24页 |
| （一）V一O | 第17-20页 |
| （二）V了一O | 第20-24页 |
| 二、V（了）两O | 第24-29页 |
| （一）V两O | 第24-26页 |
| （二）V了两O | 第26-29页 |
| 三、V（了）三/四 | 第29-32页 |
| （一）V三/四 | 第29-31页 |
| （二）V了三/四 | 第31-32页 |
| 四、V（了）几O | 第32-37页 |
| （一）V几O | 第32-34页 |
| （二）V了几O | 第34-37页 |
| 五、小结 | 第37-38页 |
| 第二章 动宾式离合词中插入数词的语义分析 | 第38-51页 |
| 一、“V（了）数O”的量维语义分析 | 第38-43页 |
| （一）“V（了）数O”的量维语义 | 第38-39页 |
| （二）“V（了）数O”的量维语义解读机制 | 第39-43页 |
| 二、“V（了）数O”的量值语义分析 | 第43-51页 |
| （一）“V（了）数O”的量值语义 | 第43-48页 |
| （二）“V（了）数O”的量值语义解读机制 | 第48-51页 |
| 第三章 动宾式离合词中插入数词的成立条件 | 第51-58页 |
| 一、数词的限制 | 第51-52页 |
| 二、离合词的限制 | 第52-54页 |
| （一）动宾式离合词是否可被次数化 | 第52-53页 |
| （二）动宾式离合词是否可表示轻松随意语义 | 第53-54页 |
| （三）动宾式离合词是否包含可作为借用动量词的具体名词 | 第54页 |
| 三、“了”的影响 | 第54-56页 |
| 四、组合整体的韵律影响 | 第56页 |
| 五、语境条件的限制 | 第56-58页 |
| 第四章 对外汉语教学中插入数词的动宾式离合词教学 | 第58-60页 |
| 一、对教学内容进行合理选择 | 第58页 |
| 二、对教材进行完善与补充 | 第58-59页 |
| 三、重视对规则的讲解 | 第59页 |
| 四、循序渐进进行教学 | 第59页 |
| 五、精讲多练 | 第59-60页 |
| 总结 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录 | 第65-84页 |
| 附录一 | 第65-80页 |
| 附录二 | 第80-84页 |
| 后记 | 第84-85页 |
| 个人简历 | 第85-86页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第86页 |