中文电视剧在韩国中高级汉语视听说教学中的应用--以《裸婚时代》为例
| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·选题意义 | 第11页 |
| ·文章框架 | 第11-13页 |
| 第二章 研究综述 | 第13-17页 |
| ·中国对外汉语教学界关于视听说教学的研究成果 | 第13-15页 |
| ·视听说教学优势的探讨 | 第13-14页 |
| ·视听说教学不足的探讨 | 第14页 |
| ·视听说教学设计的研究 | 第14-15页 |
| ·韩国汉语教学界关于视听说教学的研究成果 | 第15-17页 |
| 第三章 使用中文电视剧进行汉语教学的理论基础 | 第17-22页 |
| ·视听法教学理论 | 第17-18页 |
| ·埃德加·戴尔的经验之塔理论 | 第18-20页 |
| ·多媒体教学理论 | 第20-22页 |
| 第四章 使用中文电视剧进行汉语教学的模型构建 | 第22-31页 |
| ·课前准备工作 | 第22-27页 |
| ·电视剧类型及内容的选择 | 第22-23页 |
| ·选择电视剧的依据 | 第23-24页 |
| ·选择《裸婚时代》的原因 | 第24-25页 |
| ·对电视剧背景、人物关系的介绍 | 第25-27页 |
| ·电视剧观看过程及观看时的讲解 | 第27-28页 |
| ·提出观看重点 | 第27页 |
| ·制定观看计划 | 第27-28页 |
| ·观看后的课堂练习活动 | 第28-29页 |
| ·听力训练 | 第28页 |
| ·模仿表演 | 第28-29页 |
| ·小组讨论 | 第29页 |
| ·课后作业的布置和学习 | 第29-31页 |
| ·写作对电视剧的观后感 | 第29页 |
| ·课后拓展训练 | 第29-31页 |
| 第五章 使用中文电视剧进行汉语教学的教学设计 | 第31-38页 |
| ·课程说明 | 第31页 |
| ·教学目标和要求 | 第31页 |
| ·教学重点和难点 | 第31-32页 |
| ·教学环节与方法 | 第32-38页 |
| ·观看前活动 | 第32-34页 |
| ·观看中活动 | 第34-36页 |
| ·观看后活动 | 第36-38页 |
| 第六章 结论 | 第38-39页 |
| 附录 | 第39-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第59页 |
