| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究意义及目的 | 第9-12页 |
| ·研究的范围及方法 | 第12-13页 |
| 第二章 汉语教学中文化教学的意义及相关理论 | 第13-28页 |
| ·文化语言学 | 第13-17页 |
| ·语言与文化之间的关系 | 第13-15页 |
| ·语言教学中文化背景教学的必要性 | 第15-17页 |
| ·汉语教学中汉文化教学的意义、目标及内容 | 第17-28页 |
| ·汉语教学中汉文化教学的意义 | 第17-22页 |
| ·文化教学的目标及内容 | 第22-28页 |
| 第三章 韩国高中汉语教材汉文化内容调查 | 第28-45页 |
| ·韩国高中汉语教育中汉文化教学的现状 | 第28-45页 |
| ·韩国高中第二外语选择状况 | 第28-31页 |
| ·汉语高中汉语教材的文化纲要 | 第31-33页 |
| ·韩国高中汉语教材中文化内容的分析及述评 | 第33-45页 |
| 第四章 韩国高中汉语教材文化内容编写的改善策略 | 第45-50页 |
| 第五章 总结 | 第50-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录 | 第57-69页 |
| 致谢 | 第69页 |