| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 引言 | 第9-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-21页 |
| 2.1 牺牲的概念及相关研究 | 第11-16页 |
| 2.1.1 牺牲的定义 | 第11-12页 |
| 2.1.2 牺牲的相关理论研究 | 第12-13页 |
| 2.1.3 牺牲与亲密关系的相关研究 | 第13-15页 |
| 2.1.4 牺牲动机及其测量 | 第15-16页 |
| 2.2 亲密关系的概念及相关研究 | 第16-21页 |
| 2.2.1 亲密关系的概念 | 第16-17页 |
| 2.2.2 亲密关系质量的研究现状 | 第17-18页 |
| 2.2.3 依恋和亲密关系的相关研究 | 第18-21页 |
| 3 问题提出 | 第21-25页 |
| 3.1 问题提出 | 第21-22页 |
| 3.1.1 以往研究不足 | 第21页 |
| 3.1.2 问题提出 | 第21-22页 |
| 3.2 研究意义 | 第22页 |
| 3.2.1 理论意义 | 第22页 |
| 3.2.2 实践意义 | 第22页 |
| 3.3 总体研究思路 | 第22-23页 |
| 3.3.1 总体研究假设 | 第22-23页 |
| 3.3.2 总体研究框架 | 第23页 |
| 3.4 核心概念界定 | 第23-25页 |
| 4 研究一 大学生牺牲动机问卷的修订和现状研究 | 第25-37页 |
| 4.1 研究目的 | 第25页 |
| 4.2 研究假设 | 第25页 |
| 4.3 研究程序 | 第25-28页 |
| 4.3.1 牺牲动机量表的翻译与修订 | 第25-27页 |
| 4.3.2 大学生亲密关系牺牲动机的现状研究 | 第27-28页 |
| 4.4 研究结果 | 第28-33页 |
| 4.4.1 大学生牺牲动机的整体状况分析 | 第28-29页 |
| 4.4.2 不同性别的大学生牺牲动机差异性分析 | 第29页 |
| 4.4.3 不同年级的大学生牺牲动机差异性分析 | 第29-30页 |
| 4.4.4 不同学科的大学生牺牲动机差异比较 | 第30页 |
| 4.4.5 不同恋爱状态下的大学生牺牲动机差异性分析 | 第30-31页 |
| 4.4.6 不同家庭结构下的大学生牺牲动机差异性分析 | 第31-32页 |
| 4.4.7 大学生牺牲动机在是否独生子女上的差异性分析 | 第32页 |
| 4.4.8 恋爱中大学生牺牲动机在恋爱时间上的差异性分析 | 第32-33页 |
| 4.5 讨论 | 第33-36页 |
| 4.5.1 不同性别的大学生牺牲动机差异分析 | 第33页 |
| 4.5.2 不同恋爱状态和恋爱时间的大学生牺牲动机差异分析 | 第33-34页 |
| 4.5.3 不同家庭环境背景下大学生牺牲动机差异分析 | 第34-36页 |
| 4.6 小结 | 第36-37页 |
| 5 研究二 牺牲动机对亲密关系质量的影响 | 第37-47页 |
| 5.1 研究目的 | 第37页 |
| 5.2 研究假设 | 第37页 |
| 5.3 研究程序 | 第37-40页 |
| 5.3.1 研究对象 | 第37-38页 |
| 5.3.2 研究工具 | 第38-40页 |
| 5.3.3 数据处理 | 第40页 |
| 5.4 结果分析 | 第40-42页 |
| 5.4.1 研究变量的相关分析 | 第40-41页 |
| 5.4.2 牺牲动机对亲密关系质量的影响 | 第41页 |
| 5.4.3 依恋类型在牺牲动机与亲密关系质量中的调节作用分析 | 第41-42页 |
| 5.5 讨论 | 第42-44页 |
| 5.5.1 牺牲动机与亲密关系质量的关系分析 | 第42-43页 |
| 5.5.2 依恋类型在牺牲动机与亲密关系质量中的调节作用分析 | 第43-44页 |
| 5.6 小结 | 第44-47页 |
| 6 总结与展望 | 第47-49页 |
| 6.1 研究的主要结论 | 第47页 |
| 6.2 研究的创新之处 | 第47-48页 |
| 6.3 研究的不足与展望 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
