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汉语、马来语量词对应关系及教学研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
目录第7-13页
第一章 绪论第13-22页
    第一节 汉语本体量词研究现状第13-16页
    第二节 马来语本体量词研究现状第16-17页
    第三节 相关研究文献综述第17-19页
    第四节 研究内容与方法第19-22页
第二章 汉语、马来语量词的对应关系第22-36页
    第一节 汉语、马来语量词的一对多关系第22-30页
    第二节 汉语、马来语量词的—对一关系第30-32页
    第三节 汉语、马来语量词的无对应关系第32-36页
第三章 汉语、马来语量词的语义比较及色彩义比较第36-53页
    第一节 语义比较第36-48页
    第二节 情态色彩比较第48-50页
    第三节 形象色彩比较第50页
    第四节 形体特征比较第50-53页
第四章 马来西亚小学生汉语量词偏误分析第53-64页
    第一节 问卷调查分析第53-54页
    第二节 调查结果和偏误类型分析第54-60页
    第三节 偏误产生原因第60-64页
第五章 量词的教学研究第64-72页
    第一节 教学建议第64页
    第二节 教材举例第64-68页
    第三节 教案举例第68-72页
结语第72-74页
附录第74-78页
参考文献第78-80页
致谢第80页

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