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埃及大学生汉语声调习得偏误调查

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
绪论第9-14页
    第一节 选题背景和研究意义第9-10页
    第二节 研究对象与方法第10-13页
        一、研究对象第10-12页
        二、研究方法第12-13页
    第三节 声调相关研究综述第13-14页
第一章 埃及大学生习得声调的偏误类型第14-21页
    第一节 埃及大学生习得汉语声调听音识辨调查分析第14-18页
        一、声调听辨中被测试字表第14页
        二、听音识辨能力测试偏误情况及分析第14-18页
    第二节 埃及大学生汉语声调录音测试偏误调查及分析第18-21页
        一、声调录音中被测试字表第18页
        二、声调录音测试偏误调查及分析第18-21页
第二章 声调听辨和发音偏误的影响因素第21-26页
    第一节 语际声调因素互相影响第21-23页
        一、阿拉伯语为母语的影响第21-22页
        二、外语习得的影响第22-23页
    第二节 自身因素的影响第23-24页
        一、人体的生理特征和声学特征的影响第23-24页
        二、声调知识的不全面第24页
    第三节 其它因素的影响第24-26页
第三章 声调教学策略第26-30页
    第一节 乐调带读法第26-27页
    第二节 全身学习法第27-29页
    第三节 情景教学法第29-30页
结语第30-32页
参考文献第32-33页
附件第33-36页
后记第36-38页
个人简历第38页

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