《<论语>十则》对外汉语教学设计与实践--以马达加斯加学生为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第6-10页 |
| 0.1 选题意义 | 第6-7页 |
| 0.2 研究现状与研究目标 | 第7-8页 |
| 0.3 研究内容与方法 | 第8-10页 |
| 第一章 《<论语>十则》教学分析 | 第10-17页 |
| 1.1 课前调查：留学生对孔子和《论语》的了解 | 第10-11页 |
| 1.2 教学对象分析 | 第11-12页 |
| 1.3 教学环境分析 | 第12页 |
| 1.4 教学目标分析 | 第12-13页 |
| 1.5 教学内容分析 | 第13-15页 |
| 1.5.1 字词诵读理解 | 第13-14页 |
| 1.5.2 古文翻译 | 第14页 |
| 1.5.3 成语及道理 | 第14-15页 |
| 1.5.4 练习与讨论 | 第15页 |
| 1.6 教学方法分析 | 第15-17页 |
| 第二章 《<论语>十则》课堂教学实践 | 第17-26页 |
| 2.1 第一课时：课文内容和字词理解 | 第17-22页 |
| 2.1.1 《<论语>十则》课文理解 | 第17-20页 |
| 2.1.2 名言警句理解 | 第20-21页 |
| 2.1.3 对《<论语>十则》进行总结 | 第21-22页 |
| 2.2 第二课时：练习与讨论 | 第22-26页 |
| 2.2.1 识记与练习 | 第22-24页 |
| 2.2.2 思考与讨论 | 第24-26页 |
| 第三章 建议与反思 | 第26-28页 |
| 3.1 建议 | 第26-27页 |
| 3.2 反思 | 第27-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 附录 《<论语>十则》法文翻译 | 第31-33页 |
| 致谢 | 第33页 |
