| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 第一节 研究背景 | 第8-9页 |
| 第二节 研究现状及相关研究综述 | 第9-11页 |
| 一、有关文化的本体研究 | 第9页 |
| 二、有关汉语文化词的本体研究 | 第9-11页 |
| 三、关于《成功之路》的研究 | 第11页 |
| 第三节 本文的主要研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 第四节 本文的研究方法 | 第12-13页 |
| 第二章 《成功之路》跨越篇中超纲文化词的分类和统计 | 第13-22页 |
| 第一节 文化词的分类 | 第13-15页 |
| 一、文化的分类 | 第13页 |
| 二、文化词的分类 | 第13-15页 |
| 第二节 《成功之路》跨越篇中超纲汉语文化词的统计及分类 | 第15-22页 |
| 第三章 《成功之路》跨越篇中超纲文化词的分布及分析 | 第22-25页 |
| 第一节 超纲汉语文化词的覆盖特点 | 第22-23页 |
| 第二节 超纲文化词的分布及分析 | 第23-25页 |
| 一、超纲文化词在解释中的分布及分析 | 第23页 |
| 二、超纲文化词在正文中的分布及分析 | 第23-24页 |
| 三、超纲文化词在扩展阅读中的分布及分析 | 第24页 |
| 四、超纲文化词在练习中的分布及分析 | 第24-25页 |
| 第四章 对外汉语教学中的超纲汉语文化词教学 | 第25-31页 |
| 第一节 汉语文化词教学的内容、方法和原则 | 第25-28页 |
| 一、汉语文化词教学的内容 | 第25页 |
| 二、针对《成功之路》跨越篇中超纲汉语文化词的教学方法 | 第25-26页 |
| 三、超纲汉语文化词的教学原则 | 第26-28页 |
| 第二节 汉语文化词教学的策略 | 第28-30页 |
| 一、文化沉浸 | 第28页 |
| 二、多元教学 | 第28-29页 |
| 三、文化对比 | 第29-30页 |
| 第三节 超纲汉语文化词在实际教学中的应用 | 第30-31页 |
| 第五章 总结 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-43页 |
| 致谢 | 第43-45页 |
