| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 第一章 汉语语气词“呢”“吧”“吗”概述 | 第13-26页 |
| 第一节 语气词“呢”的位置和用法 | 第13-18页 |
| 一、语气词“呢”位于句末的意义和用法 | 第13-17页 |
| 二、语气词“呢”位于句中的意义和用法 | 第17-18页 |
| 第二节 语气词“吧”的位置和用法 | 第18-21页 |
| 一、语气词“吧”位于句末的意义和用法 | 第19-20页 |
| 二、语气词“吧”位于句中的意义和用法 | 第20-21页 |
| 第三节 语气词“吗”的位置和用法 | 第21-22页 |
| 一、语气词“吗”位于是非问句句末的意义和用法 | 第21-22页 |
| 二、语气词“吗”位于反问句句末的意义和用法 | 第22页 |
| 第四节 语气词“呢”“吧”“吗”对比分析 | 第22-24页 |
| 本章小结 | 第24-26页 |
| 第二章 汉语语气词“呢”“吧”“吗”的偏误调查 | 第26-34页 |
| 第一节 调查问卷 | 第26-28页 |
| 一、调查对象 | 第26页 |
| 二、调查目的 | 第26-27页 |
| 三、问卷设计 | 第27-28页 |
| 四、问卷的发放与回收 | 第28页 |
| 第二节 调查分析与总结 | 第28-33页 |
| 一、调查结果与分析 | 第28-31页 |
| 二、偏误类型分析与总结 | 第31-33页 |
| 本章小结 | 第33-34页 |
| 第三章 汉语语气词“呢”“吧”“吗”的偏误类型与原因 | 第34-46页 |
| 第一节 语气词“呢”“吧”“吗”的偏误类型 | 第34-40页 |
| 一、语气词“呢”的偏误类型 | 第34-36页 |
| 二、语气词“吧”的偏误类型 | 第36-38页 |
| 三、语气词“吗”的偏误类型 | 第38-40页 |
| 第二节 语气词“呢”“吧”“吗”的偏误原因 | 第40-45页 |
| 一、语气词本身的因素 | 第40-41页 |
| 二、留学生自身的原因 | 第41-43页 |
| 三、教材的分散性与滞后性 | 第43-45页 |
| 本章小结 | 第45-46页 |
| 第四章 汉语语气词“呢”“吧”“吗”的教学策略及教学建议 | 第46-54页 |
| 第一节 语气词“呢”“吧”“吗”的教学策略 | 第46-49页 |
| 一、结合语境法 | 第46-47页 |
| 二、注重区分法 | 第47-48页 |
| 三、固定搭配法 | 第48-49页 |
| 第二节 语气词“呢”“吧”“吗”的教学的建议 | 第49-53页 |
| 一、综合课的教学建议 | 第49-50页 |
| 二、视听课的教学建议 | 第50-51页 |
| 三、口语课的教学建议 | 第51-53页 |
| 本章小结 | 第53-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61页 |