语言学能研究及其对对外汉语教学的启示
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| ·语言学能研究概说 | 第11-15页 |
| ·国外语言学能研究综述 | 第11-13页 |
| ·国内语言学能研究综述 | 第13-15页 |
| ·语言学能研究的理论基础 | 第15-17页 |
| ·语言学能研究的现实意义 | 第17-19页 |
| 第二章 实验设计 | 第19-27页 |
| ·实验方法 | 第19页 |
| ·实验对象 | 第19-20页 |
| ·实验工具 | 第20-24页 |
| ·语言学能测试 | 第20-23页 |
| ·汉语水平测试 | 第23-24页 |
| ·数据收集 | 第24-25页 |
| ·数据分析 | 第25-27页 |
| 第三章 实验结果 | 第27-34页 |
| ·MLAT 及其各组成部分相关分析 | 第27-29页 |
| ·MLAT 与汉语测试的相关分析 | 第29-30页 |
| ·语言学能各构成变量之间数据分析 | 第30-34页 |
| ·语言学能基本构成能力相关分析 | 第30-31页 |
| ·语言学能基本构成能力个体差异分析 | 第31-32页 |
| ·语言分析能力与汉语测试的相关分析 | 第32-34页 |
| 第四章 讨论 | 第34-40页 |
| ·语言学能与个人外语学习水平的关系 | 第34-36页 |
| ·语言学能研究对对外汉语教学的启示 | 第36-40页 |
| 第五章 结论 | 第40-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附录 | 第47-75页 |
| 附录 1 现代语言学能测试试题 | 第47-62页 |
| 附录 2 汉语水平考试模拟试题 | 第62-75页 |
