汉语人称词缀、类词缀的对外汉语教学研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 一、绪论 | 第7-11页 |
| (一) 选题的意义 | 第8页 |
| (二) 研究的问题 | 第8-9页 |
| (三) 相关研究 | 第9-10页 |
| (四) 语料来源和研究方法 | 第10-11页 |
| 二、汉语人称词缀、类词缀的本体研究 | 第11-19页 |
| (一) 人称词缀、类词缀的构词特点 | 第11-14页 |
| (二) 人称词缀、类词缀的来源 | 第14-17页 |
| (三) 人称词缀、类词缀的搭配特征 | 第17-19页 |
| 三、人称词缀、类词缀偏误研究 | 第19-25页 |
| (一) 词缀、类词缀偏误调查统计 | 第19-20页 |
| (二) 偏误类型 | 第20-22页 |
| (三) 偏误原因 | 第22-25页 |
| 四、人称词缀、类词缀的教学设计 | 第25-36页 |
| (一) 教学对象分析 | 第25页 |
| (二) 教学内容设计 | 第25-30页 |
| (三) 习题训练设计 | 第30-31页 |
| (四)实施检测 | 第31-32页 |
| (五)讨论评估 | 第32页 |
| (六)反馈总结 | 第32-33页 |
| (七) 教学方法 | 第33-36页 |
| 五、对外汉语词缀、类词缀教学的难点与思考 | 第36-39页 |
| (一) 对外汉语词缀、类词缀教学的难点 | 第36-37页 |
| (二) 对外汉语词缀、类词缀教学的思考 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 主要参考文献 | 第40-42页 |
| 后记 | 第42页 |