| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 1 引言 | 第7-12页 |
| ·心理健康 | 第7-9页 |
| ·概念 | 第7-8页 |
| ·心理健康的评判标准 | 第8页 |
| ·教师心理健康 | 第8-9页 |
| ·社会支持 | 第9-10页 |
| ·概念 | 第9页 |
| ·社会支持与心理健康 | 第9-10页 |
| ·教师职业压力 | 第10-11页 |
| ·概念 | 第10页 |
| ·教师职业压力与心理健康 | 第10-11页 |
| ·应对方式 | 第11-12页 |
| ·概念 | 第11页 |
| ·应对方式与心理健康 | 第11-12页 |
| 2 问题提出与研究意义 | 第12-13页 |
| ·问题的提出 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·理论意义 | 第12-13页 |
| ·应用价值 | 第13页 |
| 3 研究方法 | 第13-16页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究工具 | 第13-15页 |
| ·症状自评量表 | 第13-14页 |
| ·社会支持评定量表 | 第14页 |
| ·应付方式问卷 | 第14-15页 |
| ·教师职业压力源问卷 | 第15页 |
| ·实测过程与数据录入 | 第15-16页 |
| 4 问卷调查结果与分析 | 第16-22页 |
| ·高中教师心理健康状况 | 第16-18页 |
| ·高中教师心理健康水平 | 第16-17页 |
| ·不同年级任课教师心理健康水平的比较 | 第17页 |
| ·不同性别高中教师心理健康水平的比较 | 第17-18页 |
| ·不同年龄高中教师心理健康水平比较 | 第18页 |
| ·不同学历高中教师心理健康水平比较 | 第18页 |
| ·高中教师职业压力与心理健康的相关性 | 第18-19页 |
| ·高中教师应对方式与心理健康的相关性 | 第19-21页 |
| ·高中教师社会支持与心理健康的相关性 | 第21页 |
| ·心理压力、应对方式、社会支持对心理健康的多元回归分析 | 第21-22页 |
| 5 讨论 | 第22-28页 |
| ·高中教师的心理健康状况分析 | 第22-24页 |
| ·高中教师职业压力与心理健康的相关性分析 | 第24页 |
| ·高中教师应对方式与心理健康的相关性分析 | 第24-25页 |
| ·高中教师社会支持与心理健康的相关性分析 | 第25页 |
| ·高中教师职业压力、应对方式、社会支持与心理健康的多元回归分析 | 第25-28页 |
| 6 结论 | 第28-29页 |
| 7 建议 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32-33页 |
| 附录 | 第33-38页 |