| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 一、研究现状 | 第7-9页 |
| 二、研究意义 | 第9页 |
| 三、研究思路与方法 | 第9-11页 |
| 第一章 汉语礼貌用语 | 第11-17页 |
| 一、汉语礼貌用语的概念界定 | 第11页 |
| 二、汉语礼貌用语的分类 | 第11-17页 |
| （一）称呼语 | 第11-13页 |
| （二）寒暄语 | 第13-14页 |
| （三）感谢语 | 第14-15页 |
| （四）致歉语 | 第15页 |
| （五）告别语 | 第15-17页 |
| 第二章 汉语礼貌用语产生的文化背景及其新发展 | 第17-21页 |
| 一、汉语礼貌用语产生的文化背景 | 第17-19页 |
| 二、近年来汉语礼貌用语的新发展 | 第19-21页 |
| 第三章 留学生使用汉语礼貌用语的偏误分析及汉语礼貌用语的教学方法 | 第21-29页 |
| 一、留学生使用汉语礼貌用语的偏误分析 | 第21-25页 |
| （一）留学生使用汉语礼貌用语时常见的偏误类型 | 第22页 |
| （二）留学生使用汉语礼貌用语的偏误成因 | 第22-23页 |
| （三）预防和消除留学生汉语礼貌用语偏误的措施 | 第23-25页 |
| 二、汉语礼貌用语的教学方法 | 第25-29页 |
| （一）将汉语礼貌原则贯穿于礼貌用语教学的过程中 | 第25-26页 |
| （二）积极实践各种教学方法 | 第26-29页 |
| 结语 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 | 第33-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |