| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-10页 |
| ·课题研究的背景 | 第8-9页 |
| ·课题研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 第2章 俄罗斯国情及汉语教育现状简介 | 第10-16页 |
| ·俄罗斯国情简介 | 第10-12页 |
| ·俄罗斯赤塔州简介 | 第12-13页 |
| ·后贝加尔国立人文师范大学简介 | 第13-14页 |
| ·俄罗斯汉语教育现状简介 | 第14-16页 |
| 第3章 后贝加尔国立人文师范大学汉语教学情况 | 第16-27页 |
| ·课程设计 | 第16-17页 |
| ·教材使用 | 第17-19页 |
| ·师资情况 | 第19-20页 |
| ·汉语学习者情况 | 第20-25页 |
| ·学习者的背景 | 第20-21页 |
| ·学习者学习动机 | 第21-22页 |
| ·影响学生学习汉语的其它因素 | 第22-25页 |
| ·课堂教学情况 | 第25-27页 |
| 第4章 后贝加尔国立人文师范大学汉语教育存在的问题与建议 | 第27-33页 |
| ·后贝加尔国立人文师范大学汉语教育存在的问题 | 第27-29页 |
| ·后贝加尔国立人文师范大学汉语教育的建议 | 第29-33页 |
| 第5章 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36页 |