对韩汉语初级口语教材的比较研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·研究对象 | 第10-11页 |
| ·研究概述 | 第11-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 第二章 汉语初级口语教材研究综述 | 第14-17页 |
| ·初级口语教材现状 | 第14页 |
| ·专用口语教材的出现 | 第14-15页 |
| ·对外汉语口语教材比较研究简介 | 第15页 |
| ·小结 | 第15-17页 |
| 第三章 对韩汉语初级口语教材主体内容对比分析 | 第17-31页 |
| ·编写原则 | 第17-20页 |
| ·《汉语速成（中）》的编写原则 | 第18页 |
| ·《301 句（中）》的编写原则 | 第18页 |
| ·《汉语速成（韩）》的编写原则 | 第18-19页 |
| ·《301 句（韩）》的编写原则 | 第19页 |
| ·《快乐汉语》的编写原则 | 第19页 |
| ·《耸耸中国语》的编写原则 | 第19-20页 |
| ·教材结构 | 第20-24页 |
| ·《汉语速成（中）》的结构 | 第20页 |
| ·《301 句（中）》的结构 | 第20-21页 |
| ·《汉语速成（韩）》的结构 | 第21页 |
| ·《301 句（韩）》的结构 | 第21页 |
| ·《快乐汉语》的结构 | 第21页 |
| ·《耸耸中国语》的结构 | 第21-24页 |
| ·课文内容 | 第24-27页 |
| ·课文内容的合理性 | 第26页 |
| ·课文内容的真实性 | 第26-27页 |
| ·练习设计 | 第27-30页 |
| ·语音练习 | 第28-29页 |
| ·语法练习 | 第29-30页 |
| ·口语练习 | 第30页 |
| ·小结 | 第30-31页 |
| 第四章 对韩汉语初级口语教材客体内容对比分析 | 第31-39页 |
| ·文化设置 | 第31-34页 |
| ·文化导入 | 第33-34页 |
| ·跨文化交际 | 第34页 |
| ·注释设置 | 第34-35页 |
| ·综合分析 | 第35-37页 |
| ·《汉语速成（中）》的特点 | 第35-36页 |
| ·《301 句（中）》的特点 | 第36页 |
| ·《汉语速成（韩）》的特点 | 第36页 |
| ·《301 句（韩）》的特点 | 第36-37页 |
| ·《快乐汉语》的特点 | 第37页 |
| ·《耸耸中国语》的特点 | 第37页 |
| ·小结 | 第37-39页 |
| 第五章 结语 | 第39-41页 |
| ·结论 | 第39页 |
| ·可能的创新点 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 后记 | 第44页 |
