韩版汉语教材的调查分析

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
第一章 引言	第8-14页
·本文的研究背景及对象	第8-12页
·本文的研究方法和思路	第12页
·本文的研究意义	第12-14页
第二章 韩版汉语教材内容上存在的问题	第14-34页
·注音方面的问题	第14-23页
·汉语拼音的注音问题	第14-21页
·汉字的注音问题	第21-22页
·拼音书写错误的问题	第22-23页
·词汇方面的问题	第23-29页
·汉语新词汇比例偏低	第23-24页
·词汇编排处理	第24-28页
·离合词的教学	第28-29页
·语法方面的问题	第29-33页
·语法项目的选择	第29-30页
·语法项目的编排	第30-33页
·结语	第33-34页
第三章 韩版汉语教材中课后习题的设置	第34-39页
·需要专门设计针对重、难点的练习题	第35-37页
·语音方面	第35-36页
·句式方面	第36-37页
·需要区别课后练习的编排量	第37页
·需要注意题型的一致性和多样化	第37-39页
第四章 课文内容与课后习题设置的关系	第39-43页
·课文内容的安排要具有水平适应性	第39-40页
·课后习题的安排要具有地域针对性	第40-41页
·课文的安排与课后习题的设置应当相辅相成	第41-43页
第五章 结语	第43-46页
参考文献	第46-49页
致谢	第49页