美国汉语学习者习得偏误案例研究--以巴德学院初级班学生为例

摘要	第2-3页
abstract	第3页
第一章 引言	第6-9页
1.1 选题目的和意义	第6页
1.2 国内外相关研究综述	第6-8页
1.3 理论依据与研究方法	第8-9页
第二章 巴德学院中文课堂简介	第9-13页
2.1 巴德学院介绍	第9页
2.2 巴德学院中文课程介绍	第9-10页
2.3 巴德学院中文课程教材介绍	第10-11页
2.4 教学方法介绍	第11页
2.5 教师能力要求	第11-13页
第三章 巴德学院初级班学生试卷分析	第13-40页
3.1 第一次测验试卷分析	第13-15页
3.2 第二次测验试卷分析	第15-16页
3.3 第三次测验试卷分析	第16-19页
3.4 第四次测验试卷分析	第19-21页
3.5 第五次测验试卷分析	第21-25页
3.6 第六次测验试卷分析	第25-28页
3.7 第七次测验试卷分析	第28-32页
3.8 第八次测验试卷分析	第32-34页
3.9 第九次测验试卷分析	第34-36页
3.10 第十次测验试卷分析	第36-39页
3.11 期末总结	第39-40页
第四章 结语	第40-42页
参考文献	第42-43页
附录	第43-84页
致谢	第84-85页