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《发展汉语 高级综合》汉字形义关系考察及教学建议

中文摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第9-14页
    第一节 选题的意义第9-10页
    第二节 文献综述第10-12页
        一、对外汉语教学中的汉字研究第10-11页
        二、对外汉语教学中的汉字本体研究第11-12页
        三、“六书”与对外汉字教学第12页
    第三节 研究对象和研究方法第12-14页
        一、研究对象第12页
        二、研究方法第12-14页
第一章 《发展汉语 高级综合》生字字形及本义研究第14-44页
    第一节 《发展汉语 高级综合》所收象形字及其本义第15-18页
    第二节 《发展汉语 高级综合》所收指事字及其本义第18页
    第三节 《发展汉语 高级综合》所收会意字及其本义第18-23页
    第四节 《发展汉语 高级综合》所收形声字及其本义第23-44页
第二章 《发展汉语 高级综合》生字字用分析第44-55页
    第一节 《发展汉语 高级综合》所收象形字字用分析第44-45页
        一、象形字使用本义第44页
        二、象形字使用引申义或假借义第44-45页
    第二节 《发展汉语 高级综合》所收指事字字用分析第45页
        一、指事字使用本义第45页
        二、指事字使用引申义或假借义第45页
    第三节 《发展汉语 高级综合》所收会意字字用分析第45-46页
        一、会意字使用本义第45页
        二、会意字使用引申义或假借义第45-46页
    第四节 《发展汉语 高级综合》所收形声字字用分析第46-55页
        一、形声字使用本义第46-47页
        二、形声字使用引申义或假借义第47-55页
第三章 《发展汉语 高级综合》生字教学建议第55-61页
    第一节 表示本义的汉字的教学建议第55-58页
        一、象形字教学建议第55-56页
        二、指事字教学建议第56-57页
        三、会意字教学建议第57页
        四、形声字教学建议第57-58页
    第二节 表示引申义或假借义的汉字的教学建议第58-61页
结语第61-62页
参考文献第62-64页
致谢第64-65页

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