《发展汉语 高级综合》汉字形义关系考察及教学建议
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| 第一节 选题的意义 | 第9-10页 |
| 第二节 文献综述 | 第10-12页 |
| 一、对外汉语教学中的汉字研究 | 第10-11页 |
| 二、对外汉语教学中的汉字本体研究 | 第11-12页 |
| 三、“六书”与对外汉字教学 | 第12页 |
| 第三节 研究对象和研究方法 | 第12-14页 |
| 一、研究对象 | 第12页 |
| 二、研究方法 | 第12-14页 |
| 第一章 《发展汉语 高级综合》生字字形及本义研究 | 第14-44页 |
| 第一节 《发展汉语 高级综合》所收象形字及其本义 | 第15-18页 |
| 第二节 《发展汉语 高级综合》所收指事字及其本义 | 第18页 |
| 第三节 《发展汉语 高级综合》所收会意字及其本义 | 第18-23页 |
| 第四节 《发展汉语 高级综合》所收形声字及其本义 | 第23-44页 |
| 第二章 《发展汉语 高级综合》生字字用分析 | 第44-55页 |
| 第一节 《发展汉语 高级综合》所收象形字字用分析 | 第44-45页 |
| 一、象形字使用本义 | 第44页 |
| 二、象形字使用引申义或假借义 | 第44-45页 |
| 第二节 《发展汉语 高级综合》所收指事字字用分析 | 第45页 |
| 一、指事字使用本义 | 第45页 |
| 二、指事字使用引申义或假借义 | 第45页 |
| 第三节 《发展汉语 高级综合》所收会意字字用分析 | 第45-46页 |
| 一、会意字使用本义 | 第45页 |
| 二、会意字使用引申义或假借义 | 第45-46页 |
| 第四节 《发展汉语 高级综合》所收形声字字用分析 | 第46-55页 |
| 一、形声字使用本义 | 第46-47页 |
| 二、形声字使用引申义或假借义 | 第47-55页 |
| 第三章 《发展汉语 高级综合》生字教学建议 | 第55-61页 |
| 第一节 表示本义的汉字的教学建议 | 第55-58页 |
| 一、象形字教学建议 | 第55-56页 |
| 二、指事字教学建议 | 第56-57页 |
| 三、会意字教学建议 | 第57页 |
| 四、形声字教学建议 | 第57-58页 |
| 第二节 表示引申义或假借义的汉字的教学建议 | 第58-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |