| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| 一、研究目的和意义 | 第10页 |
| （一）研究目的 | 第10页 |
| （二）研究意义 | 第10页 |
| 二、研究方法 | 第10-11页 |
| （一）文献研究法 | 第11页 |
| （二）问卷调查法 | 第11页 |
| （三）统计分析法 | 第11页 |
| 三、相关文献研究综述 | 第11-14页 |
| （一） 关于韩国非学历汉语教学的研究 | 第11-12页 |
| （二）关于韩国大学中文系教学情况的研究 | 第12-13页 |
| （三）关于其他国家（地区）大学中文系教学情况的研究 | 第13-14页 |
| 第二章 韩国大学中文系教学概况及其外部影响因素分析 | 第14-18页 |
| 一、韩国大学中文系教学概况 | 第14-16页 |
| （一）韩国大学中文系教学的历史 | 第14-16页 |
| （二）韩国大学中文系教学的现状 | 第16页 |
| 二、影响韩国大学中文系教学的外部因素 | 第16-18页 |
| （一）韩国国家语言政策对韩国大学中文系教学的影响 | 第16-17页 |
| （二）中韩交流对韩国大学中文系教学的影响 | 第17-18页 |
| 第三章 韩国国民大学中文系教学情况分析与研究 | 第18-29页 |
| 一、调查设计 | 第18-19页 |
| （一）调查对象 | 第18页 |
| （二）调查方法 | 第18页 |
| （三）调查内容 | 第18-19页 |
| 二、调查情况统计与分析 | 第19-29页 |
| （一）关于课程设置的调查与分析 | 第19-21页 |
| （二）关于师资情况的调查与分析 | 第21-23页 |
| （三）关于学生情况的调查与分析 | 第23-27页 |
| （四）关于培养模式的调查与分析 | 第27页 |
| （五）关于教材情况的调查与分析 | 第27-29页 |
| 第四章 韩国国民大学中文系教学存在问题及解决策略 | 第29-33页 |
| 一、韩国国民大学中文系教学存在问题 | 第29-31页 |
| （一）课程设置欠合理，课程比例不当，选用教材不统一 | 第29页 |
| （二）师资力量不足，教师队伍不稳定 | 第29-30页 |
| （三）教学方法不当，过于依赖韩国语 | 第30页 |
| （四）学生汉语技能欠缺，培养措施不当 | 第30-31页 |
| 二、对韩国国民大学中文系教学的建议 | 第31-33页 |
| （一）完善课程设置，选用系列教材 | 第31页 |
| （二）加强师资队伍建设 | 第31页 |
| （三）改善教学方法 | 第31-32页 |
| （四）重视学生语言能力培养 | 第32-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录一 | 第37-41页 |
| 附录二 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
