| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、绪论 | 第8-13页 |
| （一） 概念的提出 | 第8-9页 |
| （二） 研究意义 | 第9-10页 |
| （三） 研究现状 | 第10-11页 |
| （四） 本文的创新 | 第11页 |
| （五） 研究的方法 | 第11-12页 |
| （六） 本文的基本结构 | 第12-13页 |
| 二、 对留学生中国民俗文化的调查和研究 | 第13-16页 |
| （一） 问卷调查 | 第13-14页 |
| （二） 问卷分析 | 第14页 |
| （三） 针对民俗文化教学存在的问题所采取的措施 | 第14-16页 |
| 三、对外汉语民俗文化教学的教学实践 | 第16-23页 |
| （一） 系统课程模式-----系统讲解中国民俗文化课程,传播中国文化 | 第16-19页 |
| （二） 案例教学模式-----进行多元文化互动 | 第19-20页 |
| （三） 生活实践模式-----鼓励学生在生活中体验文化 | 第20-21页 |
| （四） 角色扮演模式-----倡导学生在交际中运用文化 | 第21-23页 |
| 四、对外汉语民俗文化教学应注意的事项 | 第23-26页 |
| （一） 突出文化差异 | 第23页 |
| （二） 了解民俗文化的深层含义 | 第23-24页 |
| （三） 讲解中国民俗的特点 | 第24页 |
| （四） 努力做到留学生入乡随俗 | 第24-26页 |
| 结语 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-30页 |
| 后记 | 第30页 |
