| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 一、研究意义与文献综述 | 第9-14页 |
| （一） 研究意义 | 第9页 |
| （二） 研究对象及方法 | 第9页 |
| （三） 研究背景与前人研究成果 | 第9-14页 |
| 二、汉·韩语序对比及韩国学生常见的语序偏误 | 第14-31页 |
| （一） 汉语的语序类型 | 第14-17页 |
| （二） 韩语的语序类型 | 第17-20页 |
| （三） 汉·韩语序类型对比 | 第20-24页 |
| （四） 韩国学生中常见的语序偏误 | 第24-31页 |
| 三、以语序为主的汉语阅读能力测试 | 第31-38页 |
| （一） 外国学习者在汉语阅读中的语序障碍 | 第31-32页 |
| （二） 以语序为主的汉语阅读测试 | 第32-38页 |
| 四、以汉韩语语序对比为主的阅读教学 | 第38-44页 |
| （一） 意群划分阅读法 | 第38-41页 |
| （二） 依次阅读法 | 第41-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-49页 |
| 后记 | 第49页 |