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韩国釜山市中小学汉语教育现状调查--兼谈汉语国际推广和海外汉语教学策略

中文摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-8页
引言第8-9页
一、韩国汉语教育的历史和现在第9-17页
 (一) 历史第9-10页
 (二) 现在第10-17页
二、调查设计第17-18页
 (一) 研究目的第17页
 (二) 调查内容第17页
 (三) 问卷设计第17页
 (四) 调查对象及访谈对象第17页
 (五) 统计方法第17页
 (六) 问题假设第17-18页
三、釜山市中小学汉语教学现状分析第18-22页
 (一) 结果统计第18页
 (二) 釜山市中小学汉语教学现状第18-22页
四、釜山市中小学汉语教学存在的问题第22-28页
 (一) 汉语目前受重视程度不够第22-24页
 (二) 汉语师资不够强第24-25页
 (三) 教材不能够很好地服务于教学第25-26页
 (四) 学习的主体----学生所存在的问题第26-28页
五、汉语国际推广和海外汉语教学策略第28-32页
 (一) 汉语教育方面的策略第28-30页
 (二) 针对学生的策略(对教师的要求)第30-32页
六、讨论第32-33页
 (一) 调查研究遇到的问题第32页
 (二) 改进第32页
 (三) 启示第32-33页
结语第33-35页
参考文献第35-37页
附录一: 松岛中学学生调查问卷第37-41页
附录二: 26 名汉语助教调查问卷第41-46页
附录三: 部分韩国籍汉语教师第46-47页
附录四: 釜山教育厅官员访谈记录第47-48页
后记第48-49页

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