韩国釜山市中小学汉语教育现状调查--兼谈汉语国际推广和海外汉语教学策略
中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
目录 | 第6-8页 |
引言 | 第8-9页 |
一、韩国汉语教育的历史和现在 | 第9-17页 |
(一) 历史 | 第9-10页 |
(二) 现在 | 第10-17页 |
二、调查设计 | 第17-18页 |
(一) 研究目的 | 第17页 |
(二) 调查内容 | 第17页 |
(三) 问卷设计 | 第17页 |
(四) 调查对象及访谈对象 | 第17页 |
(五) 统计方法 | 第17页 |
(六) 问题假设 | 第17-18页 |
三、釜山市中小学汉语教学现状分析 | 第18-22页 |
(一) 结果统计 | 第18页 |
(二) 釜山市中小学汉语教学现状 | 第18-22页 |
四、釜山市中小学汉语教学存在的问题 | 第22-28页 |
(一) 汉语目前受重视程度不够 | 第22-24页 |
(二) 汉语师资不够强 | 第24-25页 |
(三) 教材不能够很好地服务于教学 | 第25-26页 |
(四) 学习的主体----学生所存在的问题 | 第26-28页 |
五、汉语国际推广和海外汉语教学策略 | 第28-32页 |
(一) 汉语教育方面的策略 | 第28-30页 |
(二) 针对学生的策略(对教师的要求) | 第30-32页 |
六、讨论 | 第32-33页 |
(一) 调查研究遇到的问题 | 第32页 |
(二) 改进 | 第32页 |
(三) 启示 | 第32-33页 |
结语 | 第33-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |
附录一: 松岛中学学生调查问卷 | 第37-41页 |
附录二: 26 名汉语助教调查问卷 | 第41-46页 |
附录三: 部分韩国籍汉语教师 | 第46-47页 |
附录四: 釜山教育厅官员访谈记录 | 第47-48页 |
后记 | 第48-49页 |