| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 零 绪论 | 第11-12页 |
| 第一章 汉语量词及名词搭配研究综述 | 第12-15页 |
| 第一节 汉语量词与名词搭配的理论研究 | 第12-14页 |
| ·描写性的研究 | 第12-13页 |
| ·解释性的研究 | 第13-14页 |
| 第二节 汉语量词与名词搭配的教学研究 | 第14-15页 |
| 第三节 小节 | 第15页 |
| 第二章 研究方法 | 第15-18页 |
| 第一节 原型成员的定义 | 第16页 |
| 第二节 原型成员和非原型成员确立的标准 | 第16-17页 |
| 第三节 原型成员和非原型成员的认知联系 | 第17-18页 |
| 第三章 语料分析 | 第18-28页 |
| 第一节 语料分类方法及数据整理 | 第18-19页 |
| 第二节 “条”所搭配名词范畴：原型成员、重要成员、边缘成员 | 第19-21页 |
| 第三节 “条”所搭配的其他名词范畴与其原型成员之间的关系分析 | 第21-27页 |
| ·核心范畴成员间的关系分析 | 第21-25页 |
| ·重要成员与原型成员关系分析 | 第25-26页 |
| ·边缘成员与原型成员关系分析 | 第26-27页 |
| 第四节 总结 | 第27-28页 |
| 第四章 结合量词“条”的原型范畴分析其在教学中的应用 | 第28-31页 |
| 第五章 初级量词的原型范畴分析及其对量词教学的启示 | 第31-33页 |
| 第一节 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级词汇量词统计 | 第31-32页 |
| 第二节 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级词汇量词原型范畴分析 | 第32页 |
| 第三节 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级词汇量词搭配的原型范畴探究 | 第32-33页 |
| 第六章 总结 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
