| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景、对象和目的 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究对象 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 中级对外汉语报刊阅读课相关方面的概述 | 第15-18页 |
| ·中级对外汉语报刊阅读课程的性质和特点 | 第15页 |
| ·中级对外汉语报刊阅读教材的性质和特点 | 第15-18页 |
| 第三章 两部中级汉语报刊阅读教材课文比较分析 | 第18-30页 |
| ·编写体系 | 第18-23页 |
| ·全书架构 | 第18-22页 |
| ·单科架构 | 第22-23页 |
| ·精读课文 | 第23-28页 |
| ·课文题材 | 第24-26页 |
| ·课文体裁 | 第26-27页 |
| ·课文来源 | 第27-28页 |
| ·泛读课文 | 第28-30页 |
| ·文章 | 第28-29页 |
| ·练习 | 第29-30页 |
| 第四章 《时代》和《读报纸,学中文》知识信息比较分析 | 第30-35页 |
| ·生词量 | 第31-32页 |
| ·生词等级 | 第32-34页 |
| ·生词注解 | 第34-35页 |
| 第五章 《时代》和《读报纸,学中文》文化知识信息比较 | 第35-41页 |
| ·文化背景注释 | 第35-36页 |
| ·报刊词语及固定结构和句式的文化特色 | 第36-39页 |
| ·固定结构和常用句式 | 第36-38页 |
| ·新词语 | 第38页 |
| ·比喻借代性词语 | 第38页 |
| ·简称和缩略语 | 第38-39页 |
| ·带有特定历史背景和表示特定事物的词语 | 第39页 |
| ·成语、熟语 | 第39页 |
| ·报刊文章是留学生了解中国文化的窗口 | 第39-41页 |
| 第六章 《时代》和《读报纸,学中文》的课后练习比较 | 第41-47页 |
| ·练习题量的统计分析 | 第41-43页 |
| ·练习题型的统计分析 | 第43-47页 |
| 第七章 结论和建议 | 第47-53页 |
| ·小结 | 第47-50页 |
| ·中级对外汉语报刊阅读教材的编写建议 | 第50-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
