| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 文献综述与问题的提出 | 第8-19页 |
| ·引言 | 第8页 |
| ·国内外研究简介 | 第8-16页 |
| ·害羞研究概述 | 第8-14页 |
| ·环境适应概述 | 第14-16页 |
| ·问题提出 | 第16-19页 |
| ·研究情况综述 | 第16-18页 |
| ·问题提出 | 第18-19页 |
| 第二章 实证研究 | 第19-21页 |
| ·研究目的与研究假设 | 第19页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·研究假设 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·被试 | 第19页 |
| ·测验工具 | 第19-20页 |
| ·施测程序 | 第20页 |
| ·数据整理与统计分析 | 第20-21页 |
| 第三章 研究结果 | 第21-29页 |
| ·大学生害羞的特点 | 第21-25页 |
| ·大学生害羞及各个维度的描述统计 | 第21页 |
| ·大学生害羞在性别、年级等方面的差异 | 第21-24页 |
| ·大学生害羞各类表现之间的比较 | 第24-25页 |
| ·大学生害羞与环境适应的关系 | 第25-29页 |
| ·大学生环境适应在性别和年级上的差异分析 | 第25-26页 |
| ·不同害羞组的大学生在环境适应上的比较 | 第26-27页 |
| ·大学生害羞与环境适应的相关关系 | 第27-28页 |
| ·大学生害羞对环境适应的回归分析 | 第28-29页 |
| 第四章 讨论 | 第29-35页 |
| ·大学生害羞的特点 | 第29页 |
| ·大学生害羞在人口学变量上的差异 | 第29-31页 |
| ·害羞的性别差异 | 第29-30页 |
| ·害羞的年级差异 | 第30页 |
| ·其他 | 第30-31页 |
| ·大学生害羞与环境适应的关系 | 第31-32页 |
| ·害羞程度高的年级环境适应情况差 | 第31页 |
| ·害羞分数高的大学生环境适应情况差 | 第31-32页 |
| ·害羞的各种表现与环境适应的各种表现呈现显著负相关,并且害羞能够对环境适应进行预测 | 第32页 |
| ·害羞的大学生环境适应情况相对较差的原因分析 | 第32-34页 |
| ·家庭教育 | 第32-33页 |
| ·应对方式 | 第33页 |
| ·东方文化的影响 | 第33-34页 |
| ·对策 | 第34-35页 |
| 第五章 研究的结论与今后的研究方向 | 第35-37页 |
| ·研究的结论 | 第35页 |
| ·本研究存在的不足与今后的研究方向 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录 | 第40-44页 |
| 致谢 | 第44页 |